pedagogia

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO PARÁ-CAMPOS ABAETETUBA.

ADALGISA DE SOUSA CARDOSO
RITA CORREA DO REGO COSTA

ESCOLA E ESPAÇO DE FORMAÇÃO: DESAFIOS PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL BENVINDA DE ARAÚJO PONTES EM ABAETETUBA/PA

ABAETETUBA/PARÁ
2014

ADALGISA DE SOUSA CARDOSO
RITA CORREA DO REGO COSTA

ESCOLA E ESPAÇO DE FORMAÇÃO: DESAFIOS PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL BENVINDA DE ARAÚJO PONTES EM ABAETETUBA/PA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia, Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Pará.

ABAETETUBA/PARÁ
2014
DEDICATORIA.

Dedicamos este trabalho primeiramente a Deus por ter nos permitido realizá-lo A nossa família que mesmo estando distante sempre torceram por nós. Aos nossos filhos e esposos que sempre permaneceram ao nosso lado em todos os momentos, pelo amor pela honestidade, pelo companheirismo e pelo incentivo no decorrer desta trajetória acadêmica. \obrigado a todos.

EPIGRAFE

A coordenação pedagógica é uma atividade essencialmente cooperativa. Quando a prática educativa é mediada intencionalmente pelo coordenador pedagógico, nos encontros individual e coletivo, pode-se constituir-se em experiência importante de desenvolvimento pessoal e profissional. “A formação que acontece no interior da escola pode ser potencializada quando conta com o coordenador pedagógico enquanto mediador do trabalho docente coletivo.” (Placco, 2012)

AGRADECIMENTO

Agradeço primeiramente á Deus pela oportunidade de voltar a estudar depois de tantos anos, sempre orava e pedia a que me ajudasse a conseguir entrar numa universidade para fazer o curso de pedagogia, aos nossos governantes pelo plano de carreira aos meus pais Benedito e Francisco, aos meus