pedagogia

091440000
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
jorge
Carolina
elisete andre trabalho interdisciplinar em grupo a ciência da pedegogia
02413000
Lajeado
2014
trabalho interdisciplinar em grupo Lajeado
2014
Introdução:
O texto tem por objetivo desenvolver um conceito de pedagogia. A pedagogia tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam para a escola. Como escravo, ele era submisso à criança, mas tinha que fazer valer sua autoridade quando necessária. Por esse motivo, esses escravos desenvolveram grande habilidade no trato com as crianças. Hoje pedagogo é o especialista em assuntos educacionais e Pedagogia é o conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo.Temos diversas definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da educação;Pedagogia é a ciência e a arte de educar. Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa. O conceito moderno de Pedagogia é o seguinte: Pedagogia são a filosofia, a ciência e a técnica da educação. Esse conceito é completo porque abrange todos os aspectos fundamentais da pedagogia.
Como campo do conhecimento, a pedagogia se ocupa do estudo sistemático da educação através de um conjunto de ações, processos, influências, concepções e estruturas que auxiliam no desenvolvimento humano dos indivíduos, com vistas a compreender as diferentes formas de aprendizagem e os caminhos possíveis à construção do conhecimento.
Desenvolvimento:
A pedagogia ocupa-se na formação humana, que vai alem do ensino em salas de aula, do ensinar a ler e escrever, identificar cores e formas, ela atua formando a opinião, o desenvolvimento, as diversas relações e culturas. Em nossa época, podemos dizer que o pedagogo não mais ensina o