PERFIL DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR:

PERFIL DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR:

1. A Administração Escolar no contexto histórico

Em 1939 surgem os primeiros trabalhos produzidos no Brasil sobre administração escolar, de autoria de Antonio Conselheiro Leão, que se pode considerar sem receio algum, como uma obra de extrema importância para a administração escolar em nosso país, não apenas por ter sido a pioneira, mas por permanecer em um longo tempo como um dos mais fortes referenciais na área.
No texto de Leão predomina a ideia uma organização de um sistema de ensino, no qual as colocações de deveres e relações hierárquicas são bastante claras.
Outro texto muito importante na área é o de autoria do Prof. José Querino Ribeiro, neste, se simula a primeira bem sucedida tentativa no país de exposição de um experimento que busca simultaneamente indicar formas de organização e administração da escola e teorizar sobre esses feitos. A priori o autor afirma que a educação pública, pela lógica de financiamento público a que está submetida, tem o dever de apresentar resultados adequados ao máximo. E, para tanto, a efetivação de uma administração escolar segura é a alternativa necessária e suficiente (Ribeiro, 1952, p. 7).
Em 1941 surge um novo estudioso da área Lourenço Filho, este apresenta por meio do Boletim da INEP subsídios valorosos para a compreensão do que deva ser o campo da administração escolar. Em 1963 o mesmo lança uma obra chamada “Organização e Administração Escolar”, onde reúne os seus principais estudos e descobertas sobre o tema.
Merece destaque, também, pela sua contribuição para o período, o autor Anísio Teixeira que articulou nos anos 60, uma exposição na estreia do I Simpósio Brasileiro de Administração Escolar, na condição de Diretor do INEP, nomeada “Que é Administração Escolar?”. A mesma foi publicada no ano seguinte, na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1961).

Em seu discurso de estreia no Simpósio indica o nome e o regulamento da administração escolar. No começo do texto,