Sondagem Ensino Infantil

(dificuldade de concentração, hiperatividade, preguiça, agitação, entre outros) 2 – Levantamento das dificuldades e problemas de interação social (timidez, carência afetiva, exibicionismo, respeito às diferenças, bullying, entre outros) 3 – Sondagem das relações sócioafetivas do aluno (relação familiar e comunitária) Implementação do Projeto 1 – Definição do(s) animal(is) com perfil adequado às necessidades pedagógicas dos alunos. 2 – Definição das estratégias de tratamento…

(dificuldade de concentração, hiperatividade, preguiça, agitação, entre outros) 2 – Levantamento das dificuldades e problemas de interação social (timidez, carência afetiva, exibicionismo, respeito às diferenças, bullying, entre outros) 3 – Sondagem das relações sócioafetivas do aluno (relação familiar e comunitária) Implementação do Projeto 1 – Definição do(s) animal(is) com perfil adequado às necessidades pedagógicas dos alunos. 2 – Definição das estratégias de tratamento…

alfabetização e lutar para poder um dia estar entre os melhores. Palavras-chave: Alfabetização, Qualificação de docentes e Diversidade no planejamento 2. Introdução Iremos explicar neste artigo formas diferenciadas na didática e no ensino de como podemos lidar com a aprendizagem da alfabetização de várias maneiras que tendem a abrir o interesse do aluno e sua curiosidade. As várias maneiras lógicas de como podemos trabalhar no dia-a-dia escolar abrindo o conhecimento de…

ofereçam conhecimento e principalmente eduquem sem ser da maneira convencional que os alunos estão acostumados. A proposta foi apresentada na Escola Estadual Jorge Fernandes, depois de aceita, a oficina foi realizada com as turmas do 4º ano do Ensino Fundamental. 4 – Projeto O projeto “Informática e Educação” originou-se de idéias apresentadas em sala de aula e surge sob a proposta de mostrar a potencialidade das ferramentas da internet do computador e como usá-las como…

Ditado para sondagem na alfabetização Publicado por Objetivo(s) Escrever uma lista de palavras e uma frase, ditadas pelo professor, colocando em jogo todos os conhecimentos disponíveis Ano(s) 1º 2º 3º 4º 5º Tempo estimado Uma aula. Material necessário Papel e lápis. Desenvolvimento 1ª etapa Tematização Você deve realizar a primeira sondagem no início do período letivo e, depois, ao fim de cada bimestre, mantendo um registro criterioso do processo de evolução das hipóteses de escrita das

EDUCAÇÃO INFANTIL A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo vem ocorrendo de forma crescente acompanhando as mudanças sociais e econômicas. Por outro lado a sociedade tem tomado consciência da sua importância e do seu papel pedagógico, político e social A LEGISLAÇAO E A EDUCAÇÃO INFANTIL LDBEN, Lei 9394/96 coloca a Educação Infantil com a 1ª etapa da Educação Básica: Creche: 0 a 3 anos Pré – Escola: 4 e 5anos Tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até

6. Entrevistas com os pais: Que alunos tivemos e que os pais pensam sobre a Unidade de Educação Infantil Para um melhor desempenho na unidade escolar realizamos uma entrevista junto aos pais dos alunos do 1º agrupamento B, sendo ao total 23 crianças matriculadas, na faixa etária entre 4 e 5 anos de idade. Com intuito de averiguar os anseios e as necessidades dos pais em relação à educação dos seus filhos. Dos pais dos vinte e três alunos foram entrevistados sete mães e oito pais,…

atende alunos de diversos bairros, com distintos perfis socioeconômicos. No primeiro conselho de classe que participou como coordenadora da escola, procurou conhecer as principais necessidades de orientação pedagógica dos professores do ensino infantil e fundamental em relação aos problemas de aprendizagem dos seus alunos. Primeiramente analisou o prontuário escolar dos alunos e em seguida ouviu atentamente o relato dos professores sobre suas turmas. Sibele verificou que os…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia TATIANE PATRICIA DA SILVA DE OLIVEIRA BRINCANDO e APRENDENDO ARARANGUA 2012 TATIANE PATRICIA DA SILVA DE OLIVEIRA BRINCANDO e aprendendo Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas : Educação da criança de 0 a 5 anos Ludicidade e Educação Organização

Curso de Licenciatura em Matemática. AGRADECIMENTO Patrícia Freitas, tutora do curso de matemática. Universina Santos, supervisora da Escola Estadual de Ensino Fundamental Barão do Quarai. Prof. Andrigo dos S. Luz, que contribuiu com a realização do projeto. SUMÁRIO AGRADECIMENTO.................................................................................. 3…