Sociedades Indígenas Paranaenses

Revolução Francesa. Além de ser emancipacionista, defendeu importantes mudanças sociais e políticas na sociedade. - Insatisfação popular com o elevado preço cobrado pelos produtos essenciais e alimentos. Além disso, reclamavam da carência de determinados alimentos. - Forte insatisfação com o domínio de Portugal sobre o Brasil. O ideal de independência estava presente em vários setores da sociedade baiana. - Defendiam a emancipação política do Brasil, ou seja, o fim do pacto colonial…

Sm. (PR) [Do G. pará: mar + anã: semelhante, parecido] Paraná: semelhante ao mar, grande como o mar. (108-p.110).A história do Estado do Paraná remonta há cerca de 9000 anos. As provas materiais dessa história são encontradas em todo o território paranaense nos vários sítios arqueológicos já pesquisados como: os sambaquis no litoral e as pinturas rupestres, nos Campos Gerais. Nesses locais encontramos vestígios materiais importantes que revelam como viviam os habitantes desta terra antes…

Habitação das tribos Kaingang no passado Eber André Salla Introdução Os kaingangs são tribos indígenas naturais do sul do Brasil, que vivem a séculos nos estados de Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Paraná e São Paulo. Sua população é de cerca de 25 mil índios distribuídos em aproximadamente 30 áreas deferentes e com essa população representam 40 % do total de povos com a língua Jê. Contatos entre Kaingangs e homens no sul do pais iniciou por volta de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PAULO AFONSO DE SOUZA CASTRO ANGELO CRETÃ E A RETOMADA DAS TERRAS INDÍGENAS NO SUL DO BRASIL CURITIBA 30 de agosto de 2011 PAULO AFONSO DE SOUZA CASTRO ÂNGELO CRETÃ E A RETOMADA DAS TERRAS INDÍGENAS NO SUL DO BRASIL Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Antropologia Social. Orientador: Prof. Dr. Ricardo Cid Fernandes

fundação fora fruto da ação do Estado (Cango/Getsop), mediante uma ocupação democrática e igualitária no acesso à terra e às condições de trabalho/produção. À guisa do Estado, os pioneiros gaúchos e catarinenses teriam transformado a região Sudoeste paranaense de terra “desabitada” em território de progresso, cujo exemplo mais privilegiado seria a construção da “próspera” cidade de Francisco Betrão. Eles teriam se comportado como “heróis” guiados pelo interesse da colonização e…

exploração de ouro e minérios Início da escravidão com índios e depois com negros Vinda de padres jesuítas para catequização de índios Morte dos índios por vírus dos colonizadores. No Brasil, os colonos optaram, inicialmente, pela escravização dos indígenas, mas com o grande desenvolvimento da cultura açucareira, aumentou a necessidade de mão de obra para o trabalho. Os índios não rendiam o suficiente para os projetos dos colonizadores. Resistiam àquela forma de trabalho forçado,…

DIRETRIZES GERAIS PARA UM PLANO DE GOVERNO 2 Há quatro anos, Roberto Requião apresentava-se como candidato a governador do Estado do Paraná afirmando que os paranaenses seriam o sujeito, o fundamento e a finalidade de todas as instituições, e que as políticas de governo estariam voltadas para assegurar a cada pessoa os direitos fundamentais do cidadão (saúde, educação, trabalho, moradia, meio ambiente saudável), preservando a sua dignidade. O modelo econômico vigente no país, e até…

e dos nativos que aqui viviam? Como se deu o encontro dessas duas culturas? Registre-as, de acordo com a leitura do fascículo e outras publicações. Ao chegarem às terras que hoje formam o Brasil, os portugueses entraram em contato com os povos indígenas . Este primeiro encontro foi de encantamento com a figura do índio. 4- Fale sobre o trabalho escravo na América Portuguesa. Por que os navios negreiros também eram chamados de navios tumbeiros? Por quase quatrocentos anos o Brasil foi…

- A alta sociedade junto com o estado procuram em diversas oportunidades fundar o Paraná como região. - Desde a metade do século 19 o discurso da identidade regional povoou o discurso dos governantes, esses discursos eram usados como forma de construir a nação. A república concretizaria um discurso regional no Paraná, com o movimento de definição do território. - Com o discurso regional a preocupação era com a divisão territorial do Paraná, onde o movimento republicano mobilizou-se á…

Educação escolar indígena e as políticas educacionais paranaenses (resumo) Em 1992 criou-se o Núcleo de Educação Indígena no Paraná, que é um órgão Estadual que atende a necessidade de educação indígena diferenciada da que é passada de geração a geração. As diretrizes para as escolas indígena do Estado do Paraná devem garantir uma educação intercultural, bilíngue e diferenciada nas áreas indígenas e fora delas. Também deve atender as mais diversas categorias sociais existentes. O…