Sequência Didática Para Basquete

Programa; Número de aulas disponíveis; Condições peculiares do meio; Possibilidades da escola ou do clube; Maturidade da classe; Material didático disponível; Possibilidade de articulação com outras disciplinas; Mobilização da Escola. Plano de unidade didática Representa um conjunto significativo da matéria com maiores especificações. Exige maior especificação do que o plano de curso. As unidades devem ser elaboradas durante o transcurso do ano e segundo o resultado das unidades…

conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA Obs. 1: As produções deverão ser apresentadas individualmente em cada tabela e em ordem alfabética. Insira novas…

Contando de dez em dez Público Alvo: Educação Fundamental I 1º ano 18 alunos Perfil da Classe: A sala é composta por 18 alunos, ambiente com lazer, sala de multimídia e cozinha experimental. Tempo: 4 horas Justificativa: Quando aprendemos a contar a sequencia vem de 1 em 1, assim que crescemos nos aprendemos um processo retórico que nos faz capazes de aumentar os limites de contagem, sem recorrer a novos padrões. Contar de dez em dez é extremamente importante pois além do nosso…

conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA Obs. 1: As produções deverão ser apresentadas individualmente em cada tabela e em ordem alfabética. Insira…

conhecimentos e saberes so bre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA Obs. 1: As produções deverão ser apresentadas individualmente em cada tabela e em ordem alfabética. Insira novas…

e a criatividade * Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Avaliação e ação docente, Ensino da língua portuguesa, Ensino da educação física escolar, Ensino das artes, Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Prof. Daniela Minelli, Edilaine vagula, Juliana Fogaça, Laura Célia S. Cabral Cava, Sanches Simm, Vilze Vidotte Costa. Castanhal 2012 A criança precisa de estímulos para desenvolver…

motora ao treinamento técnico Tarefas coordenativas nas que é Parâmetros Tarefas de pressão necessário: Tempo Minimizar o tempo ou maximizar a velocidade de execução. Precisão A maior exatidão possível. Complexidade Resolver sequências de exigências sucessivas, uma depois de outra. Organização Superar exigências simultâneas, ao mesmo tempo. Variabilidade Superar exigências ambientais variáveis e situações diferentes. Carga Superar exigências de…

Curso de Licenciatura em Educação Física DISCIPLINA: BASQUETE Prof. Ms.: José Marinho Marques Dias Neto ROTEIRO DE ESTUDOS Cultura Corporal do Movimento Movimento: Lúdico ou Utilitário Modalidades (PCNs) jogo, esporte, dança, ginástica e luta OBJETIVO ESPECÍFICO DA ED FIS ESCOLAR Desenvolvimento do aluno nas três dimensões do ensino: - Procedimental Habilidades motoras Uso das VF Tática de jogo (efeito magnético da bola) - Conceitual Conhecimento (regras, história)…

Coordenador e docente do curso de Educação Física nas Faculdades Integradas Módulo – Caraguatatuba - SP Docente do curso de Educação Física do UNASP– Hortolândia - SP e do curso de pós-graduação em Pedagogia do Esporte na FEF - UNICAMP UNIDADE 2 – DIDÁTICA DO ESPORTE Mara Medeiros Mestre em Pedagogia do Movimento – Universidade Gama Filho Doutora em Ciências Pedagógicas – Universidade de Havana - Cuba Docente na Universidade Federal de Goiás UNIDADE 3 – CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - FACNET CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA DA PEDAGOGIA Ariadna Herciliani Silva Barbosa RA: 5303941883 Edna Santos de Araújo Oliveira RA: 5560124323 Evanilda Xavier Souza dos Santos RA: 5560124330 Monica Serafini de Oliveira RA: 5567153662 Rosângela Camelo Borges dos Santos RA: 5560124361 Brasília-DF 19 de Novembro 2012 Introdução As sequências didáticas na Educação Infantil possibilitam um trabalho organizado…