Seguidores Da Concepçao Inatista

desenvolvido, primeiro transformando a criança em fonte de distração para os adultos e, em seguida, pela preocupação moral dos eclesiásticos e moralistas, defendendo os colégios como espaço para proteger e ensinar as crianças. Referindo-se, também, à concepção histórica da “família”, Bock, Furtado e Teixeira (2002) afirmam que ela esteve intacta ao longo de milhares de anos, mas tem mudado, e muito, nos últimos séculos, principalmente depois da liberalidade feminina. Segundo esses…

se ensina de fora para dentro. 3.3 O Conhecimento Interno ao Indivíduo. Antepondo-se aos ambientalistas temos os adeptos da concepção inatista ou performista cujas raízes estão no racionalismo. Com tal visão, o professor tende a deixar o aluno entregue a si mesmo. Procura-se tirar de dentro do próprio aluno, mas sem oferecer experiências construtivas. A concepção interacionista, afirma que o conhecimento vem da interação do indivíduo com o meio. É necessário o esforço…

saúde pública voltada para o entendimento das formas organizativas da sociedade como determinação do processo saúde doença, mas vai eclodir na América Latina só no final dos anos 50 - início dos 60 - com Juan César Garcia e a partir dele, seus seguidores: Asa Cristina Laurell no México, Jaime Breilh no Equador, Sérgio Arouca no Brasil, e muitos outros. Nos EUA, Vicente Navarro associa-se a vinculação do entendimento da saúde como relacionada diretamente com o modo de produção (MP)…

das ideais. Ele acreditava numa realidade autônoma por trás do mundo dos sentidos. A esta realidade ele deu o nome de mundo das ideais. Nele estão as "imagens padrão", as imagens primordiais, eternas e imutáveis, que encontramos na natureza. Esta concepção é chamada por nós de a Teoria das Ideias de Platão. Platão como Sócrates, parte do conhecimento empírico, sensível, da opinião do vulgo e dos sofistas, para chegar ao conhecimento intelectual, conceptual, universal e imutável. A…

(1896-1980) de certa forma deu prosseguimento às investigações da Escola Nova sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças e dos adolescentes. Suas descobertas marcaram a pedagogia no século 20 mais do que o trabalho de qualquer outro pensador. Entre os seguidores do construtivismo, como ficou conhecida a doutrina de Piaget, está a argentina Emilia Ferreiro, muito influente no Brasil. Paralelamente, em consonância com as idéias socialistas do alemão Karl Marx (1818-1883), vários…

(1896-1980) de certa forma deu prosseguimento às investigações da Escola Nova sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças e dos adolescentes. Suas descobertas marcaram a pedagogia no século 20 mais do que o trabalho de qualquer outro pensador. Entre os seguidores do construtivismo, como ficou conhecida a doutrina de Piaget, está a argentina Emilia Ferreiro, muito influente no Brasil. Paralelamente, em consonância com as idéias socialistas do alemão Karl Marx (1818-1883), vários…

dominante. Libertadora- tem caráter transformador, dependendo do grau de instrução, cultural e social pode servir para reverter situações de dominâncias. 14 E, observando os estudos feitos por Vygotsky e Wallon (1979, p. 129), por seus seguidores e outros autores, podemos afirmar que a afetividade é vital em todos os seres humanos, de todas as idades, mas, especialmente, no desenvolvimento infantil. A afetividade está sempre presente nas experiências empíricas vividas pelos…

didáticas. Análises de reportagens, músicas. Pesquisas de campo entre outros. 3º BIMESTRE -Conteúdo cientifico escolar e conceito cientifico escolar. Recursos didáticos utilizados no ensino de ciências. -A criança como sujeito de sua aprendizagem : concepção histórico-crítico -Objetivos dos recursos didáticos. Como utilizar os recursos didáticos. Os recursos didáticos: coleções, herbário, vivário, insetário, terrário, aquário. -Relação entre professor, família e comunidade na…

perspectiva é tardia, ou seja, muito mais próxima, cronologicamente, de nós do que pensamos. Diante da diversidade cultural, mencionada anteriormente, precisamos ter muito cuidado com a temática que temos pela frente. O ato de educar é produto de cada concepção de mundo que predomina em determinado tempo, lugar e cultura. Esse ato assume distintas formas, produzindo diferentes pedagogias. Cabe esclarecer que a Pedagogia, entendida como área de conhecimento, já é uma forma…

com a visão de cultura originária do Iluminismo, a concepção evolucionista típica do século XIX e a concepção "psicológica". Para a primeira, a dimensão cultural era sobreposta a uma natureza boa do ser humano, como pregava Rousseau no século XVIII. Para a segunda, a cultura era produto do estágio evolutivo de cada grupo humano, sendo utilizada como critério para a classificação dos humanos em primitivos ou civilizados. Para a concepção "psicológica", a cultura coletiva era apenas…