Retençao De Aluno Para Pós Graduação

1 Introdução Criada em 1966, a Faculdade de Ciência Agrária e Veterinária - FCAV oferece cinco cursos de graduação em Administração, Agronomia, Ciências Biológicas – licenciatura e bacharelado – Medicina Veterinária e Zootecnia, 09 programas de pós-graduação, com mestrado e doutorado, em 12 áreas de concentração, além dos cursos profissionalizantes (2º grau) de Técnico em Agropecuária (diurno) e Técnico em Informática (noturno). A FCAV, em 2010, passou a ser um dos polos para o…

•Uso das mídias sociais para alavancar audiência cursos reter ex-alunos •Mostrar acessibilidade financeira para inserção da classe C+ B•Início EAD Ensino de qualidade a preço acessível posicionamento desafios do negócio A Universidade Ser precisa entrar com qualidade nas Redes Sociais. ★Reposicionamento e abrir diálogo em relação a Classe C+ e B- ; ★Inserir EAD -Quebrar a percepção de que os cursos são caros e que o público é selecionado (e não é); -Capacitar os…

UNIVERSIDADE GAMA FILHO CENTRAL DE CURSOS DE EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ENGENHARIA CIVIL: SISTEMAS CONSTRUTIVOS DE EDIFICAÇÕES PROJETO DE PESQUISA IDER SANCHES PEREIRA Rio de Janeiro 2013 IDER SANCHES PEREIRA PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa apresentado à Central de Cursos de Extensão e Pós-Graduação Lato Sensu como requisito parcial para aprovação na disciplina Metodologia da Pesquisa do Curso de Especialização em Engenharia

estado de Minas Gerais e mantido pelo IMEC, Instituto Mineiro de Educação e Cultura UniBH S.A. Oferecendo mais de 50 cursos de Graduação, nas modalidades bacharelado, licenciatura, graduação tecnológica, cursos de Pós-Graduação e também cursos de extensão, o UniBh busca formar profissionais conscientes e competentes de sua cidadania. Com o objetivo de proporcionar aos alunos uma aprendizagem que alia teoria e prática, o UniBH mantém estágios supervisionados em todas as áreas. E…

8º Congresso de Pós-Graduação A EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR. UM ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA. Autor(es) GRASIELE APARECIDA LOURENCO SANTOS Orientador(es) LESLEY C. DO LAGO ATTADIA GALLI 1. Introdução O cenário educacional tem presenciado um acirramento da competitividade entre as Instituições de Ensino Superior Privadas. Dados divulgados pelo INEP (2009) através do Censo da Educação Superior de 2008 registram que o maior número de faculdades…

processo de ensino e na retenção de conceitos. . Além disso, a ansiedade reduz temporariamente o fluxo sanguíneo no cérebro, o que dificulta a inibição da hiperatividade cerebral que desaceleraria os pensamentos,não permitindo construir foco de atenção,processo essencial para retenção de conhecimento. Além disso,pode-se dizer que o sistema educacional está “doente”,formando pessoas doentes para uma sociedade estressante, pois leva os alunos, desde a pré-escola à pós-graduação, a…

Administração de Recursos Humanos SIDOR: Sistema Integrado de Dados Orçamentários SIE: Sistema de Informações Para o Ensino Sinaes: Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior TCU: Tribunal de Contas da União TSG: Taxa de Sucesso na Graduação UFPR: Universidade Federal do Paraná UG: Unidade Gestora UNILA: Universidade Federal da Integração Latino-Americana UO: Unidade Orçamentária 8 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..................................................................

PÓS-GRADUAÇÃO GESTÃO DE MARKETING – CPGM 07 TRABALHO DE RETENÇÃO Barbara Almeida Diego Baptista Ester Bagagi Mariana Damiati Samys Montanaro Sandro Oliveira TEORIA DA RETENÇÃO Nos dias de hoje manter um cliente é muito mais barato e rentável para uma empresa do que conquistar um novo, porém, o que mais vemos ainda são empresas que investem fortunas em aquisições de clientes e assim que conquistados, eles tendem a se tornar esquecidos. Retenção é tratada pelas…

Universidade Federal do Pará, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica. Rua Augusto Corrêa, Nº 1, Bairro do Guamá, CEP: 66075-110 – Belém – Pará 2 Resumo: O presente trabalho pretende abrir uma discussão da importância de Cálculo I no desempenho acadêmico dos alunos de Engenharia. Com o intuito de enumerar a questão foi realizado um estudo de caso no curso de Engenharia de Alimentos da Universidade Federal do Pará (UFPA) avaliando o rendimento dos alunos na disciplina cálculo I.…

DOS ASPECTOS FUNDAMENTAIS PARA O RELACIONAMENTO COM OS DISCENTES POTENCIAIS DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. Camille Antequera Valente (Bolsista IC Uni-FACEF) Orientador: Silvio Carvalho Neto (Uni-FACEF) INTRODUÇÃO A pesquisa consiste em um estudo de como os conceitos de marketing de relacionamento personalizado podem ser aplicados em Instituições de Ensino Superior para a captação e manutenção de alunos para cursos do nível de PósGraduação. A seguir também serão apresentados os…