Resumo Do Livro Referencial Curricular Para

O ENSINO DE HISTÓRIA E SUA PRÁTICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Cláudia de Souza¹ Ana Rebeca Maia² Arlete Couto¹ Kamila Rocha² Júlio Batista² Maria Assunção¹ Resumo: Após a mudança de algumas leis na educação, das quais a principal foi a Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96, faz-se necessário analisar como os professores de história têm lidado com essa mudança tanto no seu planejamento de aula, quanto na sua prática. Palavras Chaves: Ensino de História,…

br Profª Maria Emília F. Fortes de Luccas meluccas@hotmail.com ETEC Prof. Eudécio Luiz Vicente – Adamantina/SP Resumo A experiência relatada versa sobre uma prática pedagógica desenvolvida na segunda série do ensino médio na ETEC Prof. Eudécio L. Vicente, em Adamantina/SP, desde o ano de 2010, envolvendo Sociologia, Filosofia e alguns outros componentes curriculares. A unidade escolar optou pelo desenvolvimento das duas primeiras de modo interdisciplinar, numa disciplina…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia alilian paula santos vieira 1- Concepções da infância e a indissociabilidade de cuidar e educar contemplado no Referencial Curricular Nacional para a educação infantil. 2- A importância de planejar e avaliar no trabalho pedagógico do professor de Educação Infantil. 3- As especificidades dos métodos de Alfabetização na Educação Infantil; 4- Contextualize a importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da…

[NOME DO ALUNO] Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] Sertãozinho 2014 2 [NOME DO ALUNO] Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] EMPRESA: SETOR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: TOTAL DE DIAS: TOTAL DE HORAS: NOME DO(A) SUPERVISOR(A): FUNÇÃO: FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Sertãozinho 2014 3 [NOME DO ALUNO] Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] Estágio Supervisionado desenvolvido o durante o…

CIENTÍFICOS DO PROJETO INTEGRADOR DO IFMS, CAMPUS DE TRÊS LAGOAS. (duplo espaçamento) Nome do autor – e-mail Nome do orientador (a) – e-mail Nome do co-orientador (a) – e- mail (se houver). (1 espaçamento) RESUMO: O resumo consiste no primeiro contato de sua pesquisa ao leitor. Através do resumo o leitor irá decidir em continuar a leitura e/ou deixar de ler, será apresentado de forma concisa os pontos mais relevantes e os achados da pesquisa (ABNT, 2003). Devendo ser redigido…

Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] Campinas 2014 [nome do aluno] Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] EMPRESA: SETOR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: TOTAL DE DIAS: TOTAL DE HORAS: NOME DO(A) SUPERVISOR(A): FUNÇÃO: FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Campinas 2014 [NOME do aluno] Relatório de Estágio Curricular…

de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] Santo André 2013 [nome do aluno] Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] EMPRESA: SETOR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: TOTAL DE DIAS: TOTAL DE HORAS: NOME DO(A) SUPERVISOR(A): FUNÇÃO: FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Santo André 2013 [NOME do aluno] Relatório de Estágio Curricular…

Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] Campinas 2013 [nome do aluno] Relatório de Estágio Curricular [Subtítulo= Área do Estágio] EMPRESA: SETOR: PERÍODO DE REALIZAÇÃO: TOTAL DE DIAS: TOTAL DE HORAS: NOME DO(A) SUPERVISOR(A): FUNÇÃO: FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Campinas 2013 [NOME do aluno] Relatório de Estágio Curricular…

dificuldade é notória, e implica em várias partes, como o reconhecimento dos procedimentos para chegar a solução do problema. Com a aplicação desse projeto os alunos terão mais prazer em se aprofundar nos assuntos, mais facilidade no geral da grade curricular do curso e um estimulo maior para seguir profissionalmente da área da informática e programação de computadores. Sendo assim poderemos contar com futuros profissionais mais capacitados, atualizados em sua área, a área da…

orientação. Aos colegas e amigos que fazem parte dessa vitória. RESUMO O estudo de ciências na educação infantil é uma importante área de conhecimento, que nem sempre é explorada como poderia. Muitas vezes, ela não é vista como prioridade para as crianças. Esse trabalho foi feito com o objetivo de investigar a importância da ciências na Educação Infantil. Para isso, além da leitura de livros e artigos relacionados ao tema, foi feito um período de observação…