TCC 2

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Maria Luiza Freitas Medina

A importância do ensino-aprendizagem de ciências para o desenvolvimento das crianças na educação infantil

Belo Horizonte
2011
Maria Luiza Freitas Medina

A importância do ensino-aprendizagem de ciências para o desenvolvimento das crianças na educação infantil

Trabalho acadêmico apresentado junto ao Curso de Ciências Biológicas do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciado em Ciências Biológicas.

Orientador: Marília Carla de Mello Gaia

Belo Horizonte
2011

AGRADECIMENTOS

A Deus, que foi quem me deu a vida e por quem eu serei pra sempre grata, obrigada Senhor por mais uma conquista. Aos meus pais que não hesitaram em me apoiar em nenhum momento, que me incentivam e me ajudam em tudo que preciso.

A professora Marília por compartilhar tanto conhecimento, pelo carinho, atenção, confiança e respeito.

Aos professores do Curso de Ciência Biológicas pelo apoio e orientação.

Aos colegas e amigos que fazem parte dessa vitória.

RESUMO

O estudo de ciências na educação infantil é uma importante área de conhecimento, que nem sempre é explorada como poderia. Muitas vezes, ela não é vista como prioridade para as crianças. Esse trabalho foi feito com o objetivo de investigar a importância da ciências na Educação Infantil. Para isso, além da leitura de livros e artigos relacionados ao tema, foi feito um período de observação na UMEI Delfin Moreira, a fim de verificar os conteúdos utilizados na escola, foi analisado também o Item Natureza e Sociedade do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil para conhecer as orientações oficiais do MEC.Foi possível constatar que a ciências sempre desperta o interesse e entusiasmo das crianças, mas nem sempre é dada a ela a devida importância, seria interessante o contato com a ciências nessa