Resumo Do Livro Questoes Da Arte Cristina Costa V 2

A questão da tradição em Monteiro Lobato: breve comentário à margem de Urupês The issue of tradition in Monteiro Lobato: a brief comment on Urupês Mariana Thiengo 1 UFMG Resumo: Partindo da conturbada relação de Monteiro Lobato com o grupo modernista, pretende-se discutir, tomando por base o livro de contos Urupês, como o autor, no papel de criador e empreendedor cultural, captou um momento preciso e conflituoso do processo de modernização do Brasil, flagrando, no interior, situações de…

obtenção do grau de Mestre em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Unicamp, área de concentração Educação Matemática, sob orientação do Prof. Dr. Dario Fiorentini CAMPINAS 2006 @ by Marisol Vieira Meio, 2006. ~- UflIOAD! V "'I C:HI.MADA ~ +/ V _ U t\J I cM'P EX :~~.1rJ~9f~ C PREÇO DATA G:I . ~1310-3~3bro Ficha catalográfica elaborada pela biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP Meio, Marisol Vieira M49lt Três décadas de pesquisa em Educação…

REVELLI – Revista de Educação, Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas ISSN 1984-6576 – v. 2, n. 2 – outubro de 2010 – p.138-162 – www.ueg.inhumas.com/revelli A ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO COMO MEIO DE DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO THE PREPARATION OF THE SCIENTIFIC ARTICLE AS A WAY OF DISSEMINATING KNOWLEDGE Guido de Oliveira Carvalho1 Resumo: Este trabalho discorrerá sobre as formas de elaboração e organização do artigo científico, reconhecidas pelas universidades e órgãos…

Psicologia: Teoria e Prática – 2008, 10(1):174-185 Paternidade em tempos de mudança Ana Cristina Pontello Staudt Faculdade de Educação, Ciências e Letras São Judas Tadeu Adriana Wagner Pontifícia Universidade Católica de Rio Grande do Sul Resumo: A contemporaneidade pode ser classificada pela complexidade, sendo a diversidade das relações interpessoais um dos marcos destes novos tempos. Nesse sentido, vivemos em um momento de dúvidas quanto ao ser e estar no mundo, onde os…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL - MDR MACAPÁ-AP 2013 Sumário 1. IES 4 2. DIRIGENTES 4 3. PROPOSTA/CURSO 4 3.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 4 3.2 LINHAS DE PESQUISAS 4 4. CARACTERIZAÇÃO DA PROPOSTA 5 4.1 O contexto regional 5 4.2. O papel da UNIFAP no contexto regional 7 4.3. O IEPA 8 4.4. A EMBRAPA 9 4.5 Histórico do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento

Psicologia: Teoria e Prática – 2010, 12(2):17-34 Vivências de exclusão em crianças abrigadas Carolina Gobato Buffa Sueli Cristina de Pauli Teixeira Maria Clotilde Rossetti‑Ferreira Universidade de São Paulo – Ribeirão Preto Resumo: O abrigamento é visto como fator de risco desenvolvimental, fortalecendo o estigma e a exclusão social que sofrem crianças abrigadas. O objetivo deste estudo foi investigar como a condição de abrigamento perpassa as vivências e relações dessas crianças…

Coordenador de Edição Ary Sergio Braga Olinisky Coordenadora de Revisão Giovana Paiva de Oliveira Design Gráfico Ivana Lima Diagramação Elizabeth da Silva Ferreira Ivana Lima José Antonio Bezerra Junior Mariana Araújo de Brito Arte e ilustração Adauto Harley Carolina Costa Heinkel Huguenin Leonardo dos Santos Feitoza – UFRN Revisão Tipográfica Adriana Rodrigues Gomes Margareth Pereira Dias Nouraide Queiroz Design Instrucional Janio Gustavo Barbosa Jeremias Alves…

REFERÊNCIAS As referências, de acordo com as normas da ABNT (2002, p.2) são "o conjunto de elementos que permitem a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material", utilizados como fonte de consulta e citados nos trabalhos elaborados. A referência é constituída de: Elementos essenciais: são as informações indispensáveis à identificação do documento, tais como autor(es), título, subtítulo, edição, local, editora e data…

da Educação Polícia Militar do Maranhão Colégio Militar Tiradentes Alunos: Andréa Araújo nº 06 Jackelynne Rodrigues nº 17 Lucas Rosa nº 21 Maria Clara nº 24 Rebeca Cristina nº 29 Trabalho De Português São Luís 2014 Alunos: Andréa Araújo nº 06 Jackelynne Rodrigues nº 17 Lucas Rosa nº 21 Maria Clara nº 24 Rebeca Cristina nº 29 ARCADISMO Trabalho apresentado à professora Helena da disciplina de português do Colégio Militar Tiradentes para obtenção de nota parcial do…

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…