1. RESUMO O MUNDO DE SOFIA, JOSTEIN GAARDER - Profa. Dra. Luci Bonini

Mundo de Sofia Resumo Presentation Transcript 1. RESUMO O MUNDO DE SOFIA, JOSTEIN GAARDER Profa. Dra. Luci Bonini 2. "A capacidade de nos surpreendermos é a única coisa de que precisamos para nos tornar bons filósofos (...) J. Gaarder 3. Vamos resumir: um coelho branco é tirado de dentro de uma cartola. Todas as crianças nascem bem na ponta dos finos pêlos do coelho. Por isso elas conseguem se encantar com a impossibilidade do número de mágica a que assistem. Mas conforme vão envelhecendo, elas vão se arrastando cada vez mais para o interior da pelagem do coelho... 4. E ficam por lá. Lá embaixo é tão confortável que elas não ousam mais subir até a ponta dos finos pêlos, lá em cima. Só os filósofos têm ousadia para se lançar nesta jornada rumo aos limites da linguagem e da existência. 5. Alguns deles ... berram para as pessoas que estão lá embaixo... Mas nenhuma das pessoas lá de baixo se interessa pela gritaria dos filósofos. 6. N o r u e g a O livro O mundo de Sofia: Sofia7. O plano narrativo O mundo de Sofia Amundsen dias antes de completar 15 anos começa a receber um curso de filosofia por correspondência O mundo de Hilde: Hilde Knag, filha de um major da ONU em missão no Líbano recebe um livro de filosofia de presente de seu pai no dia de seu aniversário de 15 anos O mundo dos filósofos: a biografia e as idéias dos principais filósofos da antiguidade e os atuais 8. Personagens Principais 9. O mundo de Sofia Amundsen Norueguesa, 14 anos…

JANEIRO – UERJ SUB-REITORIA DE GRADUAÇÃO – SR-1 nome: e­mail: PÁGINA INICIAL A REVISTA SUMÁRIO QUESTÕES COMENTADAS ARTIGOS ENTREVISTAS CARREIRAS VÍDEOS CONTATO COLUNAS ISSN 1984­1604 Ano 8, n. 22, 2015 Rio de Janeiro, 10/08/2015 Busca: Assine! Inicial » Colunas » Qual é a diferença entre ética e moral? Enviar por e­mail PDF COLUNAS Gustavo Bernardo Como se lê uma imagem? Gustavo Bernardo Gustavo Bernardo é Doutor em Literatura Comparada, Professor Associado de Teoria…

DIEGO Iracema Resumo - Enredo Enredo do Livro Iracema, de José Alencar Durante uma caçada, Martim se perdeu dos companheiros pitiguaras e se pôs a caminhar sem rumo durante três dias. No interior das matas pertencentes à tribo dos tabajaras, Iracemase deparou com Martim. Surpresa e amedrontada, a índia feriu o branco no rosto com uma flechada. Ele não reagiu. Arrependida, a moça correu até Martim e ofereceu-lhe hospitalidade, quebrando com ele a flecha da paz. Martim foi…

Monteogudo (Universldocl• d•Santiago d•Compost•lol l<anaviiHI Rojogopo/on (Unicomp] Marcos Bogno (UnB] Mario Marta P<reiro Scherre(UFESJ Rachei Gazo/lo Andro (PUC SP] Salmo Tannus Muchoii(PIX·SP] StelloMarís Bortoni·Ricordo (UnB/ OP-BRASIL CATAUIGAÇAO NA FONTE SINDICATO NACIONAl DOS EDITORE S Of LIVROS, RJ G332l G<>S<r.Audrri, 1971· UBAAS1 :Qu Hngu• essa7 ;crenças r preconceitos em tOfno da lingua sinais e da realidade surda I Audrei Gf.ss ;{prefdo…

conduta. Ora, por não ter de imediato capacidade para fazê-lo, mas, ao contrário, entrar no mundo, por assim dizer, em estado bruto, é preciso que outros o façam para ele” (Kant, fim do século XVIII). 4. “ Se não encontrarmos respostas adequadas a todas as questões sobre educação, continuaremos a forjar almas de escravos em nossos filhos” (FREINET) 5. 6. 7. 8. A Aprendizagem não mora no podium. Ela mora no trajeto. A aprendizagem não se dá na conquista. Ela se dá na luta. 9. …

MURA SILVA INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE VISUAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MANDAGUARI 2012 Resumo Este trabalho tem o objetivo a inclusão dos deficientes visuais nas aulas de Educação Física Escolar. Mostrar para os alunos deficientes visuais que eles fazem parte da sociedade e que eles têm os mesmos direitos como a de outras pessoas consideradas “normais” perante a sociedade. Sabe-se que a uma grande dificuldade para implantarmos a inclusão na Educação Física Escolar pela falta…

Resumo Este trabalho tem o objetivo a inclusão dos deficientes visuais nas aulas de Educação Física Escolar. Mostrar para os alunos deficientes visuais que eles fazem parte da sociedade e que eles têm os mesmos direitos como a de outras pessoas consideradas “normais” perante a sociedade. Sabe-se que a uma grande dificuldade para implantarmos a inclusão na Educação Física Escolar pela falta de especialização do docente na área de educação especial, o que deixa muitos profissionais com…

vias de sinalização, transdução e transcrição que conhecemos e por esse motivo possui potente efeito no câncer como antiproliferativo, apoptótico , antiangiogênico e antimetastático. Também é um potente agente antinflamatório (a inflamação está implicada na carcinogênese). A cúrcuma é mencionada nos tratados médicos da Ìndia, da China, do Tibete e do Oriente Médio há mais de 2 mil anos. Atualmente, em idade idêntica aos ocidentais, os indianos têm 8 X menos cânceres de pulmão…

DE BACHAREL EM TEOLOGIA FRANCIVAN NEVES ASSUNÇÃO UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA HISTÓRIA DA VIDA DE JESUS E SEUS FUNDAMENTOS CONOTATIVOS DE SALVAÇÃO RIO BRANCO 2013 CENTRO INTEGRADO DE PESQUISA E EDUCAÇÃO DA AMAZÔNIA CURSO DE BACHAREL EM TEOLOGIA UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA HISTÓRIA DA VIDA DE JESUS E SEUS FUNDAMENTOS CONOTATIVOS DE SALVAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do tÍtulo de…

CURSO: DIREITO DISCIPLINA: HISTÓRIA DO DIREITO Profº.: Aulas 39,40 em ........./........./........... DIREITO ROMANO E A HISTÓRIA EXTERNA: PEQUENAS CONSIDERAÇÕES O Direito é um elemento de um povo e produto de sua evolução histórica O Direito constitui-se em toda sua grandiosidade de diversos aspectos, difícil de determinar um predominante, no entanto pode-se entender por ele como sendo basicamente como o conjunto de normas que orientam e disciplinam a vida em sociedade, é…