Resumo Do Livro Quem Pensa Em Enriquecer

O Cortiço, o paralelo entre as personagens Bertoleza e Rita Baiana. *Dâmaris de Almeida Ferreira *Edilson Enoque da Silva *Elaine Nunes da Silva RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar as características das personagens femininas Rita Baiana e Bertoleza em O Cortiço de Aluísio de Azevedo e realizar um breve estudo sobre o a escola naturalista no Brasil. Palavras – Chaves: O Cortiço, Contraste, Rita Baiana e Bertoleza. INTRODUÇÃO Aluísio Tancredo Gonçalves…

direitos autorais livres: É permitida a distribuição e reprodução de qualquer meio ou forma Ajude-nos nesta campanha Nacional para que o empreendedorismo e finanças pessoais sejam matérias obrigatórias no ensino médio e fundamental. Adquira o 2º e-book (Livro eletrônico) de empreendedorismo – Zé Esperto. O Empreendedor que veio da roça.Em busca do mapa da Prosperidade. www.infozero.com.br ou zeesperto.com.br ou pelo e-mail presidente24h@hotmail.com apenas R$ 10.00 por tempo limitado…

seus livros inencontráveis. Dom Francisco de Abrisqueta, de Bogotá, foi um guia obstinado na intrincada e vasta bibliografia bolivariana. O ex-presidente Belisario Betancur me esclareceu dúvidas esparsas durante todo um ano de consultas telefônicas, e estabeleceu para mim que os versos citados de memória por Bolívar eram do poeta equatoriano José Joaquín Olmedo. Com Francisco Pividal mantive em Havana as vagarosas conversas preliminares que me permitiram formar uma idéia clara sobre o…

Janete Kupper Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped 0696) – Estágio 01/12/2014 RESUMO O presente trabalho, tem como objetivo relatar o estagio feito em uma escola de educação infantil cuja o metodo usado primeiramente foi obsevação e enseguida a docencia atuada em forma de projeto. Neste sentido, trabalhar com a metodologia de projetos é algo que pode enriquecer as experiências tanto das crianças, como do educador, pois os dois terão a oportunidade de…

deseja comprar para aumentar seu quintal. Não havendo consenso, há o rompimento provisório de relações entre os dois. Com inveja de Miranda, que possui condição social mais elevada, João Romão trabalha ardorosamente e passa por privações para enriquecer mais que seu oponente. Um fato, no entanto, muda a perspectiva do dono do cortiço. Quando Miranda recebe o título de barão, João Romão entende que não basta ganhar dinheiro, é necessário também ostentar uma posição social reconhecida,…

IMPORTANCIA DA APLICAÇÃO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA NAS ESCOLAS PEIXER, Arthur Luiz1 Resumo: Iremos tratar das idéias religiosas, além das questões culturais por detrás do imaginário africano, dos estereótipos que são freqüentes com os africanos em geral, sem destacar suas individualidades e suas diferenças culturais tanto fora como até mesmo dentro do continente. Serão abordadas diversas maneiras de aplicar em sala de aula todos os conhecimentos adquiridos sobre África, destacando o que…

Estadual de Maringá, como requisito parcial para cumprimento das atividades exigidas na disciplina de Metodologia de Pesquisa em Artes Visuais III. Orientação: Profa. Dra. Renata Marcelle Lara MARINGÁ 2013 RESUMO O presente trabalho tem a intenção de analisar o conceito acontecimento dentro da obra do filósofo alemão Martin Heidegger. O filósofo busca na filosofia antiga de Heráclito, Platão e Aristóteles, os conceitos e ideias que…

...............03 Arquivo Aula-tema 02- Organização de diferentes ambientespara contação de histórias............................................................................................................04 Arquivo Aula-tema 03- Seleção de livros adequados a categoria do leitor..06 Arquivo aula-tema 04- A exploração de atividades extraclasse com a interação das famílias........................................................................................................08…

Isabel Alarcão, quando ela diz: Tenho designado por escola reflexiva uma “Organização (escolar) que continuadamente se pensa a si própria, na sua missão social e na sua organização, e se confronta com o desenrolar da sua atividade em um processo heurístico simultaneamente avaliativo e formativo” (Alarcão, 2001 a, b, c). Por que vimos ali uma escola que envolve a todos, que pensa no presente com uma visão voltada para o futuro, que teria como resultado a aprendizagem significativa de cada criança

A ESCOLA: INCENTIVO À LEITURA RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da leitura e o papel da escola para o incentivo desta. Sabendo quanto é importante que o educador tenha consciência do seu papel criando estratégias que irão favorecer no incentivo dessa prática. Cabe à escola incentivar a prática da leitura e o educador deve ser o mediador desse processo, pois todo aprendizado requer uma mediação. Este artigo busca propor estratégias de leitura para o…