Resumo De Todos Os Livros De Monteiro Lobato

sem condições de defender, que ainda ocorre nos dias de hoje. Passaremos pela história do Modernismo brasileiro, adiante falaremos sobre o escritor, para entendermos um pouco melhor sobre a maravilhosa obra, e por fim desmembraremos o conteúdo do livro e o analisaremos. CAPÍTULO 1 O MODERNISMO BRASILEIRO O modernismo brasileiro foi um amplo movimento cultural que repercutiu fortemente sobre a cena artística e as sociedades brasileiras na primeira metade do século XX. Em…

O AUTORITARISMO E A ESCRAVIDÃO NO CONTO O CASO DA VARA DE MACHADO DE ASSIS Juliane Silva Neves¹ Socorro Burlamaqui Cavalcanti² Resumo: O presente artigo tem por objetivo mostrar o autoritarismo e a escravidão presentes no conto O Caso da Vara, através de trechos, citações, comparações e opiniões de alguns autores em relação aos temas citados anteriormente para uma melhor reflexão e uma eficaz compreensão dos assuntos abordados neste trabalho. Abstract: This article aims to show the…

DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Diana dos Reis Costa* Jailma Alves dos Santos* “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire). RESUMO: As constantes notícias sobre as mais variadas formas de conflitos experimentados pelas crianças e a sua inabilidade em resolvê-los, inspirou esse trabalho. O texto apresenta o resultado de pesquisa bibliográfica realizada sobre como a…

semear" a palavra divina. Bem parece este texto dos livros de Deus ão só faz menção do semear, mas também faz caso do sair: Exiit, porque no dia da messe hão-nos de medir a semeadura e hão-nos de contar os passos. (...) Entre os semeadores do Evangelho há uns que saem a semear, há outros que semeiam sem sair. Os que saem a semear são os que vão pregar à Índia, à China, ao Japão; os que semeiam sem sair, são os que se contentam com pregar na Pátria. Todos terão sua razão, mas tudo tem sua…

111-128 © 2002, CIEd - Universidade do Minho Acerca da relação entre ensino, aprendizagem e desenvolvimento Isilda Campaner Palangana, Maria Terezinha Bellanda Galuch & Marta Sueli de Faria Sforni Universidade Estadual de Maringá, Brasil Resumo Este artigo discute a relação entre ensino, aprendizagem e desenvolvimento no âmbito escolar. Isto porque, dadas as necessidades postas pelas mudanças que se verificam em função das transformações no trabalho, o ensino deve ir além…

precedida pelo ar go definido feminino a). └ verbo ir exige a preposição a; quem vai, vai a algum lugar.  A inicial dos pronomes demonstra vos aquele, aquela e aquilo. Ex.: Referiam-se àquele livro recomendado pelo professor de português. └ quem se refere se refere a alguém ou a alguma coisa = referiam-se a + aquele livro. 2. Nas locuções adverbiais, preposi vas e conjun vas femininas em que aparece na a ou as. Neste caso, não há uma fusão de duas vogais, mas o acento grave é usado por…

23 Paloma Schmitt 25 Graciele dos Santos 35 Laura Roberta 36 2°L ÍNDICE Introdução....................................................................................4 Resumo da obra..........................................................................5 Período literário da obra..............................................................7 Principais características do período.....................................

Sumário 1. 2. 3. 4. 5. Introdução Notas de aula Minha contribuição para o trabalho em equipe Notícias comentadas Resumos de textos Da disciplina Outros textos 6. Conclusão 7. Referências utilizadas 8. Glossário - 3 4 19 24 33 33 34 35 36 37 2 1. Introdução • Não se pode começar nenhum projeto, sem um estudo da área que sera usado para o mesmo, a importância de estudar planejamento urbano está em ter uma prévia dos conflitos físicos e sociais existentes no local

feita levando em consideração o poder da imaginação. Busca-se estimular essa liberdade que a mente do ouvinte pode criar com boas paisagens sonoras, um roteiro qualificado e um bom casting de voz para as personagens. O programa 1.1 Ficha-resumo do produto Título: Imaginário – Onde O Folclore Vive Formato: Podcast Duração: 10min Periodicidade: Episódios mensais Público-alvo: Infantil (5 a 12 anos) Etc.: 1.2 Proposta de programa O programa Imaginário: Onde o Folclore Vive,…

muito é um dos caminhos para a originalidade; uma pessoa é tão mais original e peculiar quanto mais conhecer o que disseram os outros.” Miguel Unamuno RESUMO Este trabalho apresenta a pesquisa realizada a respeito da preferência literária dos jovens estudantes das duas últimas turmas do Ensino Fundamental e todo o Ensino Médio da Escola Estadual de Educação Básica Marechal Deodoro, detendo-se na preferência entre a literatura brasileira e a literatura norte-americana.…