Resumo Das 10 Novas Competencias Para Ensinar

AS NOVAS TECNOLOGIAS E A MEDIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA. Vicente Henrique de Oliveira Filho1 Resumo: O presente artigo visa fornecer reflexões e conseqüentes ações nas pessoas envolvidas com a tarefa educativa, na tentativa de buscar caminhos que ampliem a qualidade do ensino e da aprendizagem.As novas tecnologias e a mediação do processo ensino-aprendizagem na escola nos leva a pensar na transformação do espaço-tempo educativo num campo de onde emergem…

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR1 XXXXXXXXXXXXX2 RESUMO O presente trabalho traz uma análise geral a cerca da avaliação da aprendizagem escolar. Com o tema avaliação, notamos que me pleno século XXI, perdura uma avaliação que considera o medir, o pesar, o testar os saberes dos alunos de maneira tradicional, diariamente nas escolas públicas. É necessário entender-se a importância e a necessidade de avaliar corretamente os alunos para garantir aos mesmos uma avaliação justa e

Problematização e Contextualização no Ensino de Física1 Elio Carlos Ricardo No início de cada ano escolar o professor se depara com várias turmas de alunos para as quais pretende ensinar o que estabelecem os programas curriculares. Essa parece ser uma prática rotineira no ambiente escolar. No entanto, os saberes escolares vêm sendo cada vez mais colocados em questão. Ou seja, as exigências do mundo moderno fazem com que a pertinência do que se ensina na escola e a formação que ela oferece

Piauí (UFPI), Teresina, PI. Professora do Colégio Agrícola de Teresina malvina@ufpi.br RESUMO A docência universitária apresenta-se como uma temática importante em um momento de transformação no ensino de Enfermagem caracterizado por mudanças curriculares e metodológicas. Este trabalho objetivou refletir sobre a formação pedagógica do enfermeiro professor em virtude de adequar esta formação para atender as novas demandas educacionais da sociedade e que estão contempladas nas…

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Cristiane de Fátima Fernandes Bernardi[1] Lucieli Maria Trivizoli[2] Resumo: O presente trabalho tem como principal objetivo, realizar uma análise do ensino de Matemática através de uma comparação das concepções de Polya em “A Arte de Resolver Problemas” e Kulik & Reys em “A Resolução de Problemas na Matemática Escolar”, relacionando aspectos presentes na resolução de problemas no ensino da matemática; além de reconhecer métodos,…

Abreu e Wagner Auarek, da graduação, por representarem para mim mais que simplesmente professores, mas meus inesquecíveis mestres. Pessoas que me ensinou a viver, a amar e principalmente a entender o sentido da verdadeira educação. RESUMO Esta monografia tem como objetivo analisar as possíveis contribuições dos jogos para o método da Resolução de Problemas. Além, de promover a interação entre os alunos, o jogo proporciona a construção e formulação do pensamento…

apresente as tecnologias assistivas, Todas estas informações devem ser apresentadas na tabela requerida. Ambiente / Sala Temática: Tecnologia na ponta dos dedos (Oficina de reforço para estudos diversos) Usuários: Crianças e adolescentes (entre 10 e 17 anos) atendidos pela ONG Esperança Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Desktops (Computadores de mesa) Dispositivo eletrônico que permite baixar e…

Empresarial. Orientador: Prof. Ms. São Paulo 2014 Resumo Este trabalho tem por objetivo principal demonstrar que a atividade de Pedagogo Empresarial tornou-se algo indispensável no mercado de trabalho. Concomitantemente ao acirramento competitivo que ocorrem entre as empresas, ocorre também o acirramento competitivo entre os profissionais. Assim, as empresas buscam ter profissionais mais e mais desenvolvidos em suas competências visando assegurar que suas empresas…

televisão, informação é Internet. O superficial e o esteticamente consumível é que vale. Desenvolver o senso crítico se faz necessário para uma leitura de mundo que desvele os problemas coletivos, e possibilite encontrar caminhos para a construção de uma nova realidade. Uma das propostas para potencializar as mudanças no modelo educacional está ligada ao uso das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação). O computador é o artefato mediador da aprendizagem, que possibilita através da…

................... 18 9 OS MOTIVOS PELOS QUAIS AS EMPRESAS TREINAM SEUS FUNCIONÁRIOS / COLABORADORES ............................................................................................................................................... 20 10 COMO ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES ......................................... 23 11 AS MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS OBTIDAS A PARTIR DO TREINAMENTO ..................... 25 Unidade IV 12 O PROCESSO DE TREINAMENTO ....................