Resposta De Como Desenvolver A Afetividade A Partir Dos Trabalhos Com Emoções

RA: 1018830891 Maiara Carvalho do Nascimento RA: 4251847756 Priscila Camareiro Maia RA: 4252046928 Sheila Dagmeire da Silva RA 3714633487 Sthefany Ribeiro Scanavachi RA: 4293810369 Vanessa Ramos Calixto RA: 4200074066 Trabalho desenvolvido na disciplina de Psicologia do curso de Enfermagem, sob orientação da Prof.ªClélia. Taubaté-SP 2012 Faculdade Anhanguera de Taubaté Aline da silva Corrêa RA: 3730711867 …

e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (portanto está relacionada com a psicologia do desenvolvimento). Cabe ao psicólogo educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolver projetos educativos, bem como desenvolver as capacidades das crianças com dificuldades de aprendizagem, em instituições educativas (escolas, creches, jardins de infância, internatos, instituições de reeducação, atividades de tempos livres, etc.). Estuda…

terminada, todos dirão: isso fomos nós mesmos que fizemos.” Lao – Tsé Filósofo chinês do sec. VI a.c. Dedico este trabalho a quem pretendo fornecer os instrumentos para desenvolver toda a sua capacidade de liderança, tornando-o capaz de direcionar sua vida profissional e pessoal, meu filho Rodrigo. AGRADECIMENTO À minha equipe de trabalho do Setor de Compras da General Electric, que sem vaidades pessoais contribui significativamente para o meu…

incertezas na prática docente. Diante deste quadro de mudanças e modificações culturais e sociais, e novas problematizações na trama pedagógica, esta reflexão tem como objetivos: analisar as dificuldades encontradas pelo professor em sua prática a partir de variáveis que interferem nas tarefas propostas em sala de aula; caracterizar as variantes: expectativa do professor quanto à inteligência do aluno, comunicação entre professor e alunos, interações entre os participantes da cena…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 1 2 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • Demonstrar a importância das habilidades interpessoais no local de trabalho. • Descrever as funções, papéis e habilidades dos administradores. • Definir comportamento organizacional. • Identificar as contribuições das principais disciplinas das ciências sociais para o estudo do comportamento organizacional. • Demonstrar por que poucas verdades absolutas se aplicam ao comportamento organizacional. • Identificar desafios e…

social, em que não se distingue do meio, para o estado em que pode distinguir seus próprios motivos, dos motivos dos outros oriundos do seu meio ambiente. Estágios do Desenvolvimento Humano 1- Impulsivo-emocional: 1° ano de vida. Predomínio da afetividade que orienta a vida do bebê; 2- Sensório-motor:aparece a aquisição da marcha e da preensão que dão à criança maior autonomia na manipulação dos objetos. Vai até os 3 anos; 3- Personalismo: Desenvolve a consciência de si mesmo…

A LITERATURA E A MAGIA DA DOBRADURA E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM DOS ANOS INICIAIS OLIVEIRA, Ligia Alves de Grupo de Trabalho - Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A Magia da literatura e a Arte da dobradura é um projeto que está inserido numa dinâmica de interação, atenção e criatividade que incentiva o gosto pela literatura infantil integrado à arte de dobrar papel. É de suma importância para a criança…

Supervisionado, de acordo com a concepção de estágio desta Instituição, pretende articular-se com o restante do Curso oportunizando ao futuro educador transpor e integrar as vivências práticas do aprendizado teórico para as vivências no campo de trabalho do professor da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. É um momento oportuno para que a Instituição de Ensino e a parte concedente reavaliem sua práxis e/ou conteúdos que julgarem dignos de modificações, promovendo um intercâmbio profícuo a

com crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas primeiras teorias pedagógicas. Foi diretor do Instituto Jean-Jacques Rousseau na Suíça e lecionou na Universidade de Genebra. Seguindo a linha de raciocínio, o trabalho de Piaget, existem dois elementos básicos para o desenvolvimento humano: os fatores invariantes e os fatores variantes. Os fatores invariantes: ao nascer o indivíduo possui uma série de estruturas biológicas-sensoriais e neurológicas…

comportamento que se desvia acentuadamente das expectativas culturais do indivíduo, manifestado em duas (ou mais) das seguintes áreas: cognição (modo de perceber e interpretar a si mesmo, outras pessoas e eventos), afetividade (amplitude, intensidade, labilidade e adequação da resposta emocional), funcionamento interpessoal e controle dos impulsos”. CID 10: “distúrbios graves da constituição caracterológica e das tendências comportamentais do indivíduo, usualmente envolvendo vários…