Relatorio Teste De Raven

que deram origem a tais realizações. David Wechsle marcou com seus estudos e trabalhos onde colaborou ativamente na avaliação de milhares de recrutas com recurso às técnicas de avaliação da inteligência então dominantes, entre as quais os recentes testes Army Alfa e Stanford-Binet. A necessidade de conceber a inteligência de maneira mais ampla e de novas formas para equacionar a sua medida impôs-se desde então a Wechsler, mas foi a sua prática em avaliação psicológica no Hospital de…

prontamente. O ato de compreensão e distinção: cognição, explicação. O "entender-se" entre mais pessoas e, portanto, acordo, união.5 Definições Existem dois "consensos" de definição de inteligência. O primeiro, de Intelligence: Knowns and Unknowns, um relatório de uma equipe congregada pela Associação Americana de Psicologia, em 1995: "Os indivíduos diferem na habilidade de entender ideias complexas, de se adaptarem com eficácia ao ambiente, de aprenderem com a experiência, de se…

aplicação de testes infantis, que foram aplicados no sujeito B.M.F., uma criança de 7 anos de idade. Os testes aplicados foram a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças WISC-III, as Matrizes Progressivas Coloridas de RAVEN – Escala Especial (RPM - Infantil) e a Escala de Maturidade Mental Columbia (CMMS). A aplicação dos referidos testes propiciou-nos a possibilidade de uma vivência prática daquilo que foi estudado durante o ano letivo. Após a finalização da aplicação dos testes,…

Relatório de Psicodiagnóstico Paciente Idade 10 ANOS e 1 MES Escolaridade 3 ° ANO Data do Exame 24-10-2011 Solicitante: CENAN A mãe procurou a Avaliação Neuropsicológica por orientação da escola CENAN, onde o (citar o nome) estuda. Filho de, é o filho caçula, sendo duas irmãs mais velhas. M.a nasceu de cesariana, não foi planejado mas foi bastante esperado. Foi amamentado até pouco mais de dois anos de idade. Seu neurodesenvolvimento não foi dentro do…

Relatórios de avaliação/acompanhamento psicológico Motivo do acompanhamento: Morte súbita do pai, a criança não aceita a morte do pai, apresentando sentimentos de tristeza, choro. 1- Caso (Alexandre) Relatório de Acompanhamento O aluno Alexandre, frequenta o 3º ano do 1º ciclo, na escola de… e beneficia de acompanhamento psicológico pelos serviços de psicologia, uma vez por semana. A intervenção psicológica junto deste aluno consistiu, essencialmente, em promover o seu…

2012 Centro Universitário Salesiano de São Paulo UNISAL Roberto Felipe Alves O processo de ensino e aprendizagem de crianças portadoras de déficits cognitivos Relatório de Estágio realizado sob orientação e supervisão da Profª Dra. Cíntia Heloína Bueno e apresentado de acordo com exigência para obtenção do diploma do curso de Psicologia do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL.

Giamundo, Santana e Carvalho (2008), comparando as taxas de germinação das sementes que foram submetidas a ação de quatro tratamentos: sem som, ruído branco, sequencia estimuladora e sequencia inibidora, de forma contínua. PROCEDIMENTO Segundo Raven, Everet & Curtis (1978) os parâmetros de controle durante a germinação de sementes são temperatura, umidade relativa e oxigênio, dos quais, é fundamental a manutenção da umidade. Em relação a estes parâmetros podemos monitorar por meio de…

RELATÓRIO NEUROPSICOLÓGICO Dados de Identificação Nome: Hugo Gomes de Araújo Data de Nascimento: 16/03/2003 Idade: 12anos Sexo: Masculino Escolaridade: 7º ano do ensino fundamental – cursando Condições gerais durante a avaliação: Apresentou interesse pelas atividades propostas e pela aprendizagem. Não demonstrou comportamentos impulsivos e agitação motora. Dados relevantes extraídos na anamnese: Segundo relato da mãe, a criança não apresentou nenhuma complicação no parto, e não teve…

prontamente. O ato de compreensão e distinção: cognição, explicação. O "entender-se" entre mais pessoas e, portanto, acordo, união.5 Definições Existem dois "consensos" de definição de inteligência. O primeiro, de Intelligence: Knowns and Unknowns, um relatório de uma equipe congregada pela Associação Americana de Psicologia, em 1995: "Os indivíduos diferem na habilidade de entender ideias complexas, de se adaptarem com eficácia ao ambiente, de aprenderem com a experiência, de se…

compreende a criatividade, o caráter ou a sabedoria. Conforme a definição que se tome, pode ser considerado um dos aspectos da personalidade. Existem dois "consensos" de definição de inteligência. O primeiro, de Intelligence: Knowns and Unknowns, um relatório de uma equipe congregada pela Associação Americana de Psicologia, em 1995: "Os indivíduos diferem na habilidade de entender ideias complexas, de se adaptarem com eficácia ao ambiente, de aprenderem com a experiência, de se…