Reflexões Sobre ética Marx

requisito parcial para aprovação na disciplina ACI I da UNIFACS sob o acompanhamento da Professora Maria Esperança Cancela. PORTO SEGURO 2012 1 – INTRODUÇÃO A partir dos estudos das aulas 01, 02 e 03 dos módulos: Introdução ao Serviço Social e Ética Profissional em Serviço Social. Selecionamos os conceitos que não tínhamos conhecimentos, buscando seus teóricos e suas respectivas teorias para uma explicação e uma compreensão dos mesmos, com o intuito de enriquecer nosso…

reflexão sobre a importância da teoria sociológica clássica na formação dos (as) assistentes sociais. Para tanto, utilizaremos como objetos empíricos analíticos os casos de discriminação social e preconceito racial alardeando recentemente pela mídia brasileira como exemplos para a construção de uma reflexão pautada na criticidade e autenticidade do pensamento de autores como: Marx, Durkheim e Weber. Compreendemos que a “imaginação sociológica” é importante para a produção de…

decidir sobre o seu próprio destino Mas, então, fica a pergunta como o mundo que está aí chegou ao ponto que está? Como e porque ele é tão diferente do que era no passado? E, talvez o mais importante, qual a expectativa que podemos ter em relação ao futuro deste mesmo mundo? São indagações como estas que a sociologia pretende tentar responder e compreender. No momento em que surgiu, no século XIX - com os franceses Auguste Comte (1798-1857) e Émile Durkheim (1858-1917) e com os alemães…

Os pensamentos de Marx, Durkheim e Weber. Os três teóricos clássicos da Sociologia (Karl Marx, Max Weber e Emile Durkheim) identificaram características gerais da religião e desenvolveram argumentos complementares. Karl Max, por exemplo,não estudou a religião diretamente. Seu pensamento sobre o tema deriva de autores do inicio do século XIX, com atenção especial para Ludwig Feuerbach. Inspirado na idéia de Feuerbach sobre alienação – que pressupõe que homens não compreendem sua…

profissional. Instituição: Escola de Serviço Social da PUC-Minas. Endereço: Rua Francisco Bicalho, apto. 2031/303. Caiçara, Belo Horizonte – MG. CEP:30.720.340. Tels: 31 3411-1556 e 31 8881-4959 E-mail’s: monicahallak@uol.com.br e monica@pucminas.br. Reflexões desenvolvidas a partir de estudos para a elaboração da tese de doutoramento, concluída na UFRJ em 2010, de questões da docência e da prática profissional. Palavras chave: alienação; emancipação; indivíduo social;…

Assim, é importante identificar, nesse primeiro momento, quais foram as principais discussões trazidas para a profissão, possibilitadas pelos avanços dos direitos no Brasil, e analisar alguns aspectos dos onze princípios fundamentais no Código de Ética. 3.1 Antecedentes Históricos Para situar o serviço social no bojo das mudanças das décadas de 1980 e de 1990, é pertinente tecer alguns breves comentários acerca da suas principais origens ideopolíticas ao longo da sua trajetória. O…

Tomando como base os textos acima você deverá desenvolver as questões propostas: 1. Na reportagem publicada na Folha de Londrina sobre os acontecimentos fatídicos ocorridos com os trabalhadores, o que ocorreu é decorrente de Condições Inseguras ou Atos Inseguros? Justifique sua resposta apontando os valores implícitos nas ações da empresa. Na meu ver ambos, pois como condições inseguras podemos frisar que a empresa teria que ter zerado a possibilidade de alguém cair no tanque,…

Émile Durkheim Émile Durkheim (Épinal, 15 de abril de 1858 — Paris, 15 de novembro de 1917) é considerado um dos pais da Sociologia moderna, tendo sido o fundador da escola francesa, posterior a Marx, que combinava a pesquisa empírica com a teoria sociológica. É amplamente reconhecido como um dos melhores teóricos do conceito da coesão social.[1] Partindo da afirmação de que "os fatos sociais devem ser tratados como coisas", forneceu uma definição do normal e do…

sua relação com outras disciplinas intelectuais. Propiciar um âmbito de reconstrução crítica sobre a tarefa a desempenhar na área da filosofia da educação. Promover o debate filosófico sobre pressupostos e conceitos considerados fundamentais na história do pensamento. IV – CONTEÚDOS Por que e para que Filosofia? O problema filosófico na História da Filosofia. Conceitos fundamentais sobre Filosofia Moral, Filosofia Política e Filosofia da Educação. V – METODOLOGIA…

TRABALHO NA FILOSOFIA DO JOVEM MARX E SUAS IMPLICAÇÕES ANTROPOLÓGICAS – Renato A. de Oliveira: http://www.marilia.unesp.br/Home/RevistasEletronicas/Kinesis/6_RenatoAlmeidadeOliveira.pdf O JOVEM MARX E OS LIMITES DA POLÍTICA MODERNA – Renato Almeida de Oliveira: http://www.filosofia.ufc.br/argumentos/pdfs/edicao_1/renato_marx.pdf CONSIDERAÇÕES ACERCA DA LIBERDADE E DA ÉTICA NA TESE A DIFERENÇA ENTRE AS FILOSOFIAS DA NATUREZA EM DEMÓCRITO E EPICURO DE KARL MARX – Renato Almeida de…