Serviço social

A documentação no cotidiano da intervenção dos assistentes sociais: algumas considerações acerca do diário de campo (The doccumentation in the daily life intrevention of social workers: some considerations concerning the field diary) Telma Cristiane Sasso de Lima Regina Célia Tamaso Mioto Keli Regina Dal Prá* Resumo – Este artigo chama a atenção para a importância da documentação no cotidiano da intervenção profissional e destaca o registro em diário de campo das ações profissionais. Assume-se como pressuposto que a documentação é fundamental no processo de obtenção e análise de dados, pois permite a sistematização da intervenção desenvolvida pelos Assistentes Sociais e estudantes tanto nos processos investigativos sobre a realidade social, os sujeitos e o processo de intervenção profissional, quanto de marcos orientadores para as suas ações quando articuladas em diferentes processos de intervenção. Apesar disso, observa-se que a documentação como um instrumento que permite qualificar as ações profissionais é pouco explorada pelos Assistentes Sociais, sobretudo em se tratando do diário de campo cuja utilização tem ficado restrita às descrições, observações pontuais e a meros agendamentos de tarefas cotidianas. Insiste-se, portanto, na importância das análises e/ou diagnósticos sobre a realidade social e as demandas singulares da população atendida, dando visibilidade às formas de planejar e executar as ações profissionais, de modo a identificar os limites e as…

Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Jaqueline Aparecida Barbaresco de Freitas b) Diretoria de Ação Social e Cidadania c) Diretoria de Ação Social e Cidadania d) Elisangela Grimaldi Bernardo CRESS:_____________ e) Período previsto para a realização do estágio: 13/08/2012 à 18/09/2012 f) Dias e horários de estágio: 2ª feiras à 6ª feiras das 8:00 às 11:00 das 13:00 às 16:00 g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo:3ª feiras das 16:00 às…

REDE DE ENSINO DOCTUM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SERRA 2012 FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Descrição das atividades realizadas no período do Estágio Supervisionado na instituição ESCOLA MÚLTIPLA sob a orientação de José…

APRESENTAÇÃO De: Coordenadora de estágio do Curso Serviço Social Para: DEAM – Delegacia Especial de Atendimento à Mulher O Curso de Serviço Social da ESTÁCIO - FIB tem o prazer de apresentar a Vossa Senhoria a aluna Eunice Melo da Rocha, RG 08275861-16, matrícula 201002241448, 5º semestre, a qual desenvolverá suas atividades de Estágio Supervisionado I, junto a essa conceituada instituição. Ressaltamos que a aluna compromete-se a cumprir as normas constantes…

ASSISTENTES SOCIAIS: DIÁRIO DE CAMPO Ana Claúdia Soares dos Santos Prof. . Marivone Mendonça Damázio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharel em Serviço Social (ADG Digita) – ? 24/11/2011 RESUMO O objetivo desse trabalho é refletir a atenção para importância da documentação no cotidiano da intervenção profissional e destaca o registro em diário de campo das…

texto procura traçar considerações iniciais sobre o momento de documentação da ação profissional dos Assistentes Sociais. O que motivou a sua realização foi a constatação da dificuldade dos estudantes de Serviço Social e mesmo dos profissionais de realizarem registros consistentes sobre a intervenção profissional e a realidade social, de modo a se obter dados traduzíveis em avanços tanto no momento no qual se analisa a intervenção, procurando estabelecer novas prioridades e reconhecer as…

DOCUMENTAÇÃO NO COTIDIANO DA INTERVENÇÃO DOS ASSISTENTES SOCIAIS NITERÓI 2015 UNIAN- CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGERA NITERÓI CURSO SERVIÇO SOCIAL JHONATTA GOMES RA 6660390685 Texto: A Documentação no Cotidiano da Intervenção dos Assistentes Sociais: algumas considerações acerca do diário de campo. Autoras : Telma Cristiane Sasso de Lima Regina Célia Tamaso Mioto Keli Regina Dal Prá Atividade Prática Supervisionada apresentada como requisito parcial à…

5212/Emancipacao.v.12i2.0008 Didática e pedagogia do diário de campo na formação do Assistente Social Didactics and pedagogy of the field diary in the formation of the Social Worker Joyce Vieira da Costa* Miriam Krenzinger Guindani** Resumo: Este artigo discorre sobre as contribuições do diário de campo para o processo formativo do assistente social, partindo de trechos do diário de uma estudante. Defende-se a necessidade de se promover um amplo debate acerca das questões suscitadas…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II João Carlos dos Santos Carvalho – RA 383546 Ciências Contábeis Professora: Alcinéia MACAÉ / RJ – 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Ciências Contábeis Relatório de Estágio Supervisionado II, apresentado ao curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como registro obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ciências Contábeis. MACAÉ…

1 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE SUPERVISÃO ACADÊMICA DE ESTÁGIO: CONDIÇÕES SUBJETIVAS E OBJETIVAS DE TRABALHO DO DOCENTE SUPERVISOR ACADÊMICO Profa. Dra. Luzilene de Almeida Martiniano1 RESUMO O presente artigo traz algumas considerações sobre a Supervisão Acadêmica de Estágio, a partir da pesquisa de campo realizada pela autora em sua tese de doutoramento no ano de 2011. Tem como objetivo apresentar algumas condições objetivas e subjetivas do trabalho docente como…