enfoques teóricos da sociologia da educação

Enfoques teóricos da sociologia da educação: sociologia de Max Weber – aula tema 03 Passo 1: Leia o capítulo 4 do livro-texto e defina, com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Resposta: A educação, na forma apontada por Max Weber, retrata um modelo imposto onde, o professor que é denominado como o detentor do conhecimento, preocupa-se apenas em repassá-lo, sem se preocupar em considerar os conhecimentos prévios do aluno, sem tentar saber das suas eventuais dificuldades, não dando condições para que mesmo se expresse sobre o tema abordado. Limita-se em cumprir sua agenda e, ao terminá-la, considera seu dever terminado, como se as opiniões e discussões sobre o que foi apresentado em sala de aula não tivessem importância na formação do aluno, não se estabelecendo uma relação carismática entre ambos mas, meramente uma relação de burocracia e disciplina. Passo 2: Baseie-se na teoria de Max Weber para apresentar como se comporta o professor neste modêlo de escola, baseada no fornecimento educação especializada – burocrática ou de treinamento. Faça um resumo de, no máximo 20 linhas, para apresentar as idéias do autor. Resposta: Nesse modêlo de escola, o professor assume uma postura ditatorial, na tentativa de fazer prevalecer o conteúdo do que está sendo ensinado, num processo de massificação, que impede que os estudantes tenham uma maior liberdade para a construção…

casar-se, educar os filhos são comportamentos sociais, pois se desenvolvem no contexto da sociedade. Ao longo da História, a espécie humana tem organizado sua vida de forma grupal. As Ciências Sociais (da qual a Sociologia é parte integrante) pesquisam e estudam o comportamento social humano e suas várias formas de manifestação. Pode-se afirmar que a Sociologia caracteriza-se pelo estudo das relações sociais e as formas de associação, considerando as interações que ocorrem na vida em…

Resumo Aula-tema 04: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Karl Marx e o Materialismo Histórico Karl Marx (1818-1883) produziu uma vasta e complexa obra, cuja influência se faz presente em diferentes áreas do conhecimento. O sociólogo alemão, ao lado do também alemão Friedrich Engels (1820-1895), participou de diversas atividades políticas e escreveu importantes textos, como o Manifesto Comunista de 1848. Além disso, ambos desenvolveram o materialismo histórico, como corrente de…

Enfoques teóricos da sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber 1º Passo: A educação segundo Max Weber torna o homem um ser social e de pensamento livre. A educação tem um caráter institucional quando depende de uma organização do governo, ou melhor, do Estado, isso quer dizer: é o estado que conduz suas diretrizes; A racionalização se dar pelos objetivos e finalidades à atingir. Na burocracia como a própria palavra diz, é como se houvesse uma certa dominação ou dificuldade…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME Clésia Guimarães dos Santos RA 6814016638 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação -…

[pic] Faculdade Anhanguera de Jacareí Pedagogia – 4º Semestre Atividade de Autodesenvolvimento Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação – EAD Professora - Tutora: Carla Matie de Jesus Egi Discente: Cheysa Aparecida Abdalla - RA: 2559458311 Jacareí/SP 2012 Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Max Weber descreve uma educação racional, onde os indivíduos são preparados para exercer as…

Resumo do Livro: Sociologia da Religião - Enfoques Teóricos Autor: Faustino Teixeira O livro mostra as análises por parte de grandes pesquisadores convidados pelo autor de importantes autores clássicos das Ciências Sociais para o estudo da religião, onde neste resumo irei retratar apenas alguns. Mostra também como a análise da religião ocupa lugar central nas preocupações dos fundadores da disciplina. As análises apresentadas destacam os conceitos fundamentais e as perspectivas…

MaxWeber descreve uma educação racional, onde os indivíduos são preparados para exercer as funções dentro da sociedade. A educação é um instrumento para estratificação social, ela forma o indivíduo, dizele. Uma educação para a qual esse indivíduo vai seguir suas ações. Weber vê a educação como uma ação social e aponta três caminhos para a educação: despertar o carisma é o caminho direcionadoàqueles indivíduos que são considerados únicos na sociedade, poderão se tornar líderes através do…

Sociologia da Educação: Uma Análise de suas Origens e Desenvolvimento a Partir de um Enfoque da Sociologia do ConhecimentoFerreira: Sociologia da Educação 106 Revista Lusófona de Educação Neste trabalho, apresentamos uma discussão sobre aspectos relacionados às origens e ao desenvolvimento do campo científico da sociologia da educação segundo um enfoque que trata a produção do conhecimento a partir de suas vinculações aos contextos sociopolíticos que o condicionam. Para…

(Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. b. O homem dá sentido à sua ação social, estabelece a conexão entre o motivo da ação, a ação propriamente dita e seus efeitos. Correto c. A…