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distinção entre os pares de palavras: amor - ator morro - corro vento - cento (3°)separe as silabas das palavras abaixo. Sofá= Matemática= Abacate= Abacaxi= Prova= Quadra= Quadrado= Rã= Habilitando= Habituar= (4°) Complete as frases abaixo com os verbos indicados entre parênteses no futuro. a) Você _________________(ficar) surpreso quando souber que há aves que não podem voar. b) Os avestruzes jamais _________________(voar) porque suas asas são bem pequenas para erguerem seus corpos pesados. c) Os pingüins nunca _________________(conseguir) voar porque suas asas parecem nadadeiras de foca. Eles _________________(nadar) sempre tão bem quanto qualquer peixe. d) Você __________________ (descobrir) que a ave mais rápida é o falcão. Ele pode voar a uma velocidade de 280 km por hora. 5. Sublinhe os adjetivos, circule os verbos e escreva o tempo verbal. a. Hemily usa uma camisa florida. (__________________) b. Rodrigo irá ao clube jogar futebol de camiseta branca. (_______________) c. Os alunos fizeram um lanche coletivo no pátio ensolarado. (_______________) d. Os bons amigos sempre conversam. (______________) 6. Complete corretamente com os verbos indicados entre parênteses: A professora ________ (pedir) para que os alunos escrevessem uma redação para o Dia das Mães. No final__________ (dever) colocar a frase: "Mãe, só tem uma!". Todos os alunos __________(fazer) a redação. Uns elogiavam as mães, outros ____________(contar) alguma…

A. Do desejo de Conhecer Fig. 1 – Desejo de Conhecer. 1. Que significa afirmar que a relação do ser humano com o mundo não é neutra ou indiferente? A relação do ser humano com o mundo não é neutra nem indiferente, As coisas não são um dado em bruto que os nossos sentidos, a nossa imaginação e a razão alcancem, pois não só analisamos e apreendemos, como pensamos e conjecturamos. O nosso desenvolvimento Físico, psicológico e biológico influencia o desenvolvimento de estruturas que…

1-Introdução O ato de conhecer está ligado diretamente à realidade humana e a relações do homem com o meio em que vive. O homem é o único ser capaz de criar, transformar, aplicar e ampliar o conhecimento e aquilo que aprende, passando as experiências para outros seres humanos, o homem procura entender o meio em que vive e a interação com ele. O conhecimento advém das experiências da vida cotidiana, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros, da curiosidade.…

Trabalho de Filosofia Educandário Izaías Conceição de Souza Professor: Glaviston Alunos: Fernando, Letícia, Raquel, Rayssa e Thássyla. 2º ano “O que é teoria do conhecimento?”, “Epistemologia”, “O que é conhecer?”, “Qual a diferença de (Doxa) para (Episteme)?”e “Os limites e as possibilidades do conhecimento.” Rio de Janeiro 2014 • O que é teoria do conhecimento? A teoria do conhecimento é uma disciplina…

legalmente instituído pelo poder público, com objetivos de conservação e limites definidos, sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção”. De acordo com o assunto acima, pode-se dizer que O SNUC (Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza) apresenta o seguinte objetivo: Resposta Selecionada: b. Proteger as espécies ameaçadas de extinção no âmbito regional e nacional. Resposta Correta: b. Proteger as espécies ameaçadas…

Teoria do Conhecimento A Teoria do Conhecimento tem por objectivo buscar a origem, a natureza, o valor e os limites do conhecimento, da faculdade de conhecer. Os principais problemas da Teoria do Conhecimento são: A possibilidade do conhecimento A origem do conhecimento O limite do conhecimento A essência do conhecimento As formas do conhecimento O valor do conhecimento (o problema da verdade) Se há conhecimento humano, existe a verdade, porque esta nada mais é do que a adequação…

ZILLES) Maceió / 2014 “Todos nós buscamos conhecimento. A teoria do conhecimento deveria ajudar-nos a compreender nossos processos de conhecer e desenvolvê-los. Todos nós aplicamos teorias da ciência”. (p. 7) “Eliminando ou explicando obstáculos de acesso ao conhecimento, a teoria do conhecimento também formula e cultiva virtudes epistêmicas e éticas, como a neutralidade, a coragem, a humildade e a prudência”. (p. 7) “Tradicionalmente, a teoria do conhecimento…

passam a serem investigados pela fisiologia e neurofisiologia, pois era necessário compreender o funcionamento da máquina de pensar humana: o cérebro. A partir daí, a psicologia passa a definir seus objetos de estudo, delimitar seu campo, formular métodos e teorias. Enquanto área de conhecimento, a psicologia está relacionada com os diferentes fatores de natureza política, social, cultural e científica, pois para compreender o ser humano é necessário conhecer o meio em que ele está…

poder refletir a cerca da relação preocupante entre as faces do Sagrado e a insaciável busca por visibilidade e expansão dos meios tecnológicos. Mas por qual razão o sagrado passou a ser ameaçado pela técnica? A técnica em si é maléfica? O que se constatou no decorrer do pensamento humano, sobretudo, a partir das revoluções industriais, é que a técnica demonstrou-se sem limites, revelando sua autonomia e independência em relação ao Sagrado. Antes se compreendia o mistério como lugar…

Bioética Modificação do Genoma Humano - Melhoramento da Espécie Trabalho realizado por: Dayana Jimenez nº 5 Lwezi Correia nº 9 Mena Vyver nº 12 Sónia Soares nº 15 Bioética Modificação do Genoma Humano - Melhoramento da Espécie Trabalho de grupo apresentado à disciplina de Filosofia, da professora Sandra Macedo, para obtenção de nota relativa ao 3º Período. NOTA:_____________ ___________________________ Assinatura…