Escola

A. Do desejo de Conhecer

Fig. 1 – Desejo de Conhecer. 1. Que significa afirmar que a relação do ser humano com o mundo não é neutra ou indiferente?
A relação do ser humano com o mundo não é neutra nem indiferente, As coisas não são um dado em bruto que os nossos sentidos, a nossa imaginação e a razão alcancem, pois não só analisamos e apreendemos, como pensamos e conjecturamos. O nosso desenvolvimento Físico, psicológico e biológico influencia o desenvolvimento de estruturas que nos permitem conhecer e saber o modo como conhecemos. O que aprendemos e o local onde vivemos também determinam o que conhecemos e como conhecemos. 2. Dê exemplos do desejo de conhecer.
Todos os homens têm, por natureza, desejo de conhecer: uma prova disso é o prazer das sensações, pois, fora até de sua utilidade, elas nos agradam por si mesmas, as visuais mais do que todas. Realmente, não só para orientar a ação, mas até quando não é o caso, preferimos a vista às demais. A razão é que, de todos os sentidos, ela é o que melhor nos faz conhecer as coisas, e mais detalhadamente. 3. O que caracteriza o Senso Comum, a ciência e a filosofia?
O Senso-comum são conjuntos heterogéneos de saberes práticos e de preferências que orientam a vida quotidiana dos indivíduos e dos grupos, nos seus comportamentos e opções.
Características:
* Prático e pragmático: constata e aceita os acontecimentos, sugerindo, muitas vezes, formas de agir. * Subjetivo: expressa sentimentos e opiniões de indivíduos e de grupos, que variam consoante o meio social em que estes estão inseridos. * Valorativo: resulta das experiências pessoais e apenas se limita a consubstanciar uma opinião acrítica sobre o que aconteceu. * Não sistematizado: não reflete sobre os seus conteúdos de forma a estabelecer uma relação entre eles, organizando-os como um conjunto organizado e coerente.
A filosófica e a ciência são um conjunto de interrogações e reflexões sobre os problemas humanos, muitas vezes,