Qual E O Papel Da Sociedade Na Construção Da Diversidade Cultural

........................................................................................ Pg. 7- 09 1.1– DIVERSIDADE CULTURAL E A RESILIÊNCIA DOS CONTRÁRIOS: A permeabilidade entre grupos e indivíduos em situações de empoderamento...................................................Pg. 09- 10 1.2– A CONVENÇÃO DA UNESCO SOBRE A PROTEÇÃO E PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE DE EXPRESSÕES CULTURAIS..........................................................................................Pg. 10- 13 1.3-

refletindo sobre algumas de suas possíveis soluções, reconhecendo formas de atuação políticas institucionais e organizações coletivas da sociedade civil; 3. Utilizar métodos de pesquisa e de produção de textos de conteúdo histórico, aprendendo a ler diferentes registros escritos, iconográficos, sonoros; 4. Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a diversidade, reconhecendo-a como um direito dos povos e indivíduos e como um elemento de fortalecimento da democracia. Já os…

BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ANDREA RIBEIRO SILVA RA: 2865970817 FRANCIELE CRISTINA FAVARINI DOS SANTOS RA: 2808890078 FRANCIELE PERON GUARINO RA: 2808886812 SIRLENE APARECIDA MENDONÇA RA: 2865960392 TUTOR PRESENCIAL: VIVIANE CRISTINA ROGATTO Lucélia – São Paulo ABRIL/2015 INTRODUÇÃO Analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades…

na memória as raízes culturais. O propósito é de fomentar uma reflexão sobre a importância das raízes culturais de um povo, no sentido da afirmação de sua identidade, nesse sentido, é primordial ter conhecimento e manter viva na memória as próprias origens. Desenvolver o sentido da vida na nossa sociedade atual, a importância do trabalho, da escola e família em comunhão na sociedade. A IMPORTÂNCIA DA CULTURA E DOS VALORES HUMANOS A cultura é uma expressão da construção humana…

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas no eixo tematico:Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e LIBRAS, Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: Relações étnico-raciais: Seminários III. Profs. Cyntia Simioni França;Marlizeti B. Steinle; Sandra Regina dos Reis; Taíse Nishikawa. Januária 2015 INTRODUÇÃO O tema o pedagogo e as

forma resumida, as propostas de formação continuada construídas pelo ODEERE/UESB junto à comunidade da região sudoeste da Bahia. Tais propostas vêm ressaltar, assim, o relevante papel da Universidade como instituição de formação política, de promoção e disseminação do conhecimento. Palavras-chaves: Diversidade. Escola. Prática educativa. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES[1]: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE Fortaleza 2015 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs

cultura brasileira que tem origem africana destacando seus modos de ser, de viver, de se organizarem, bem como, conhecer e compreender os trabalhos e o jeito peculiar que os africanos e seus descendentes encontraram para deixarem suas influências na construção de nossa nação. As atividades trabalhadas no projeto evidenciaram que se faz necessário as Escolas trabalharem em seu currículo os conteúdos de História e Cultura Afrobrasileira e Africana cotidianamente, com metodologias que…

INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA JÚLIA RODRIGUES GARCIA-RU-432 553 - TURMA 2009/05 MARCIANA LOPES BARBOSA-RU-435 247-TURMA 2009/05 NEUSA CAMARGOS SILVA-RU 436 846-TURMA 2009/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I:ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Polo- São Luís Curso: Pedagogia- Licenciatura Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Tutor à Distância: Maria Clotilde Bastos Acadêmico: Regiane Sousa Azevedo Pereira Ra: 368529 O PAPEL DA ARTE E RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES CRIATIVAS DA CRIANÇA São Luís, Ma. 18 de Setembro de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................