Qual E A Tua Obra Resumo Cortella

Assunto: O indivíduo e a sociedade: Política não é coisa de idiota. Referência bibliográfica: Política: Para não ser idiota/ Mario Sergio Cortella, Renato Janine Ribeiro. – Campinas, SP: Papirus 7 mares, 2010. – (coleção Papirus Debates) 5ª Edição. O Individuo e a sociedade: Política não é coisa de idiota. “conceito de Idiota (...) aparece em comentários indignados, cada vez mais freqüentes”. (p.7) “acabou se invertendo o conceito original de idiota, pois a expressão Idiótes, em grego

desse porte? Será que tanto investimento valerá a pena? Mesmo diante das controvérsias, o brasileiro tem acompanhado com ansiedade os preparativos para essa grande festa do esporte que acontecerá daqui a três anos: construção e reforma de estádios, obras de infraestrutura... Apesar de muita gente ser contra a Copa no Brasil, esse é um fato já decidido. Assim, o necessário agora é descobrir a melhor forma de fazer a Copa do Mundo de 2014 ser proveitosa para a economia e a sociedade…

___________________, ___________________________, _____________________ Tipos de gestão: gestão democrática, participativa e autoritária. 2007. 32 f. Monografia (Especialização em Gestão e Organização da Escola)–Universidade Norte do Paraná, Londrina, 2007. RESUMO A mudança de forma geral é algo que inquieta e exige novas posturas e adaptações para que realmente aconteça. Quando se fala em mudança na educação é preciso reunir vários elementos que a caracterizem como necessária e…

e Sustentabilidade. Por que falamos em ética quando o assunto é sustentabilidade? Porque a proposta de desenvolvimento sustentável parte de pressupostos éticos. Portanto, é necessário entendermos o significado de ética. O que é ética? Como diz Cortella (2009, p. 108): “É o conjunto de Valores e princípios que usamos para decidir as três grandes questões da vida”: As três grandes questões: Quero; Devo; Posso. Portanto, o que é ética? São os princípios que você e eu usamos para…

Revista Científica CENSUPEG, nº. 1, 2013, p. 179-194. A CRISE DO CONHECIMENTO NA PÓSMODERNIDADE THE CRISIS OF KNOWLEDGE IN POST MODER ERA Roberto Carlos Simões Galvão1 Resumo O presente estudo está pautado na tentativa de traçar um esboço relativamente à influência do ideário pós-moderno no âmbito políticopedagógico e, sobretudo, epistemológico contemporâneo. No atual período histórico o saber científico queda em credibilidade, favorecendo o ceticismo e o relativismo, ambos…

Renascimento até os filósofos modernos e não somente filósofos e sim professores, estudiosos e até políticos. E a apresentadora Giovana Dorna cita como referencia do pensamento consequencialista a obra O Príncipe de Maquiavel. http://www.ebah.com.br/content/ABAAABBIMAF/principe-maquiavel-resumo Resumo da Obra: O príncipe Maquiavel O Príncipe de Maquiavel "Toda ação é designada em termos do fim que se procura atingir" O Príncipe é dirigido a um príncipe que esteja governando um Estado…

O USO DAS LINGUAGENS DO ENSINO DE HISTÓRIA RECONSTRUINDO O SABER HISTÓRICO DO EDUCANDO ATRÁVES DAS LINGUAGENS E NOVAS TECNOLOGIAS. SOUSA, Ana Cristina Rodrigues1 PROBST, Melissa2 RESUMO O presente artigo ressalta a importância da utilização, em sala de aula, das diversas linguagens que perpassam o Ensino de História, tendo como foco principal os alunos integrantes do Ensino Médio, e que surgiu da necessidade de inovar as aulas de história tornando-as mais atrativas e de fácil compreensão ao

DESENVOLVIMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO‐METODOLÓGICA Glaciane Cristina Xavier Mashiba glacianemashiba@brturbo.com.br Giselma Secilia Serconek giselmaserconek@hotmail.com Maria Christine Berdusco Menezes maria_christine@ibest.com.br (UEM) Resumo Historicamente, no Brasil, a educação passou por influências de diversas teorias pedagógicas, dentre elas a Pedagogia da Essência, e a Pedagogia da Existência, assim denominadas por Bogdan Suchodolski (1978), que mais tarde foram…

SÉCULO XXI. INTERDISCIPLINARITY AS SCIENTIFIC AND EPISTEMOLOGICAL POSTURE FRONT OF CONTEMPORARY CHALLENGES IN THE FORMATION OF THE HUMAN BEING IN THE XXI CENTURY. Eduardo Gomes de Melo1 Sandro Luiz Bazzanella2 Walter Marcos Knaesel Birkner3 Resumo: Este artigo é resultante da intensa e constante relação dialógica que perpassa a visão de mundo, as atividades acadêmicas e, as práticas de pesquisa que movem os autores do mesmo. A hipótese que articula o conjunto de idéias deste…

um produto ou serviço; saber, instrução ou cabedal científico (homem com grande conhecimento). “Conhecimento é a relação que se estabelece entre sujeito que conhece ou deseja conhecer o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer.” Segundo Cortella (1999), o conhecimento é a relação na qual intervêm o sujeito e o objeto, não estando a verdade nem no sujeito, nem no objeto, mas precisamente na interação entre eles. Por que conhecer? O ser humano conhece basicamente movido por…