Qual Conceito Da Inteligencia Para Piaget

PIAGET E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS1 Kênia Bomtempo de SOUZA2 RESUMO Este artigo tem como principal preocupação e eixo norteador a pesquisa de Jean Piaget sobre a construção do pensamento com relação aos movimentos e a compreensão de espaço do ser humano. Este estudo procura dimensionar e direcionar, o conhecimento de estruturas genéticas e sensório-motoras até o estudo da geometria, fazendo uma relação entre os conceitos adquiridos pelo ser humano e aqueles construídos e…

JEAN PIAGET: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Rosimeire Oliveira de Souza Professora tutora externa – Liara Barbosa Vieira Nogueira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0758) 05/11/2013 RESUMO Jean Piaget, após ter se formado em Biologia, começou sua pesquisa sobre o Desenvolvimento dos Seres Humanos, que tinha como objetivo explicar como se desenvolvia a inteligência humana. Esse processo de desenvolvimento depende de com…

dos Santos Garcia Maria do Socorro Araújo Pastana RESUMO: O artigo aborda conceito e característica da teoria piagetiana de aquisição da linguagem, destacando o construtivismo-cognitivista: linguagem vinculada à cognição, detalhando o estudo das concepções centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. PALAVRAS-CHAVES: Piaget, construtivismo-cognitivista, linguagem. I – INTRODUÇÃO A…

JEAN PIAGET Relação com a Educação SÃO PAULO 2014 Pedagogia – 1º Semestre Disciplina: Psicologia da Educação Professora: Mari DATA: 28/03/2014. Grupo Flavia Iraci Ruths de Almeida Ferreira Renata Assunção Gomes Silvia Regina Santos Borges

PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ROSANA RODRIGUES DOS SANTOS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: CONCEITOS, TEORIAS E SUAS IMPLICAÇÕES. CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ROSANA RODRIGUES DOS SANTOS IFPR- CURITIBA TURMA - 4100 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: CONCEITOS,TEORIAS E SUAS IMPLICAÇÕES. Trabalho…

é conhecida como Teoria da Inteligência. É uma teoria interacionista, ou seja, admite-se que há o constante contato/interação entre o outro (ambiente); e o organismo, que possui características hereditárias/genéticas. Para Piaget, nascemos num estado de anomia e, o desenvolvimento da inteligência, juntamente com a construção do conhecimento, pode ser explicado através da epistemologia genética, o que é uma concepção totalmente diferente da dos empiristas. Segundo Piaget, a construção do…

Jean Piaget Jean Piaget é um autor Suíço de língua Francesa. Nasceu em 1896 e tornou-se representante da “Escola Ativa”. Sua obra contém conceitos extraídos da biologia da Física e da Matemática. Sua formação inicial foi na Biologia, mas durante a sua vida, tornou-se filosofo e Psicólogo. Piaget é considerado dentro dos autores da psicologia como um dos mais importantes ele foi até chamado de Albert Einstein. A obra de Piaget trata da questão do desenvolvimento e da inteligência e da…

FACULDADES INTEGRADAS DO VALE IGUAÇU-INIGUAÇU CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I PROF. TATIANE 03 SET. 2015 ALINE, ANELIZE, JAQUELINE, KAYNE, PEDRO. TEORIA DE ESTÁGIOS DE PIAGET 1 INTRODUÇÃO Jean Piaget foi um biólogo suíço que viveu entre os anos de 1896 e 1980. Seu interesse permanecia em desvendar como ocorre como se processa o conhecimento lógico-abstrato do ser humano, desde o início da sua vida até a idade adulta. Com outras palavras ele estudava o…

Jean Piaget (1896-1980). Desdobramentos dessa teoria em relação às dimensões sócio-afetivas e psicossociais ao longo da infância e adolescência. II – OBJETIVOS GERAIS: • Compreensão dos fundamentos filosóficos que definem a concepção de inteligência na teoria piagetiana em comparação com outros pressupostos teóricos (empirismo, inatismo, interacionismo). • Identificação dos principais conceitos presentes na abordagem piagetiana acerca do desenvolvimento psicológico da…

A epistemologia genética de Jean Piaget Jean Piaget nasceu na Suíça, em 1896. Desde a adolescência, desejou criar uma teoria biológica do conhecimento, e, perseguindo esse ideal, acabou buscando na psicologia da inteligência o meio termo para os seus interesses biológicos e epistemológicos. A psicologia é a ciência que investiga o comportamento humano e, portanto, investiga como o ser humano aprende e se apropria do conhecimento. Especialmente, admite o método experimental de…