Qual A Relação Entre As Indagações Dos Pré Socráticos E O

Durante os anos 1970, a investigação de Foucault indicava que o sujeito é constituído com base em condições políticas, tais como as práticas judiciárias. No entanto, isso não quer dizer que as estruturas políticas se impunham do exterior a um sujeito pré-constituído; inversamente, ao objetiválo como isso ou aquilo, o sujeito era mero efeito das relações de poder presentes nas diversas práticas sociais e políticas. A avaliação crítica da trajetória de Foucault, em meados dos anos 1970,…

conceito de FILOSOFIA (estado de espírito, um desejo de procurar o conhecimento, cultivá-lo e respeitá-lo). A FILOSOFIA serve para não darmos nossa aceitação imediata as coisas, sem maiores considerações recebidas e o pensamento critico marcado por indagações rigorosas do mundo. ATITUDE FILOSOFICA - O QUE? Significação de algo - COMO? Estruturas e relações - POR QUÊ? Origem ou causa das coisas REFLEXÃO FILOSOFICA: Pensar o pensamento coloca em discussão como é possível a existência do…

doutrinação. Ora, se isto é verdadeiro, note que a Filosofia não pode ser tomada como um pensamento meramente contemplativo. Ela é um pensamento que toma por objeto temas que são caros ao nosso cotidiano e pretende nos posicionar, no plano da ação, com relação aos mesmos. Procuraremos apontar a presença de um repertório organizado de crenças, uma espécie de “pano de fundo” cultural que orientaria nossas opiniões, governaria nossas ações e nos forneceria, até mesmo, uma espécie de…

devem ser encaradas como sinal de qualidade social: a qualidade em educação passa, necessariamente, pela quantidade. A formação do educador precisa abranger o aspecto técnico em uma área do saber, a dimensão pedagógica do ensino, a democratização da relação professor-aluno/entre instâncias dirigentes/comunidades e a democratização do saber. Em resumo, são três pólos: uma sólida base científica, a formação crítica de cidadania e solidariedade de classe social. A escola pública, aí, deixa…

devem ser encaradas como sinal de qualidade social: a qualidade em educação passa, necessariamente, pela quantidade. A formação do educador precisa abranger o aspecto técnico em uma área do saber, a dimensão pedagógica do ensino, a democratização da relação professor-aluno/entre instâncias dirigentes/comunidades e a democratização do saber. Em resumo, são três pólos: uma sólida base científica, a formação crítica de cidadania e solidariedade de classe social. A escola pública, aí, deixa…

no que diz respeito ao processo de ensino e aprendizagem; a velocidade da informação, o crescimento das especializações e as exigências do mercado têm contribuído para uma relativa perda de identidade desse professor. Tais aspectos comprometem a relação professor-aluno e tornam ainda mais mecanizado o contato diário em sala de aula. Defende-se nesse artigo a aplicação do coaching enquanto método e mudança de mentalidade junto a prática docente do professor que atua no ensino superior. …

movimento ou atitude se baseia em cada um dos valores musicais do compasso, o bailarino dá idéia, ao bailar, que solfeja a dança; e de fato, se o vemos num dos seus estudos ou ensaios, poderemos ouvi-lo cantar grupos de números que correspondem à relação entre os valores do compasso e a sua tradução plástica em pés, mãos e corpo. (SALAZAR, Adolfo. 1962: 131) A noção de criatividade - entendida por alguns como um fenômeno espontâneo - para muitos, passou a valorizar, em seu cerne, a…

questão levantada pelo professor no começo da aula. Aula 3 A terceira aula será dedicada ao estudo das correntes filosóficas da Grécia Antiga. Para tanto, o professor deverá dividir os alunos em cinco grupos, da seguinte maneira: - Grupo 1: “Os Pré-Socráticos” - Grupo 2: “Sócrates” - Grupo 3: “Platão” - Grupo 4: “Aristóteles” - Grupo 5: “Helenismo” Os grupos deverão, na Sala de Informática, fazer uma pesquisa referente ao seu objeto de pesquisa. Os grupos deverão atentar para…

cristianismo. Diz ele: é talvez uma tarefa urgente, fundamental, politicamente indispensável a constituição de uma ética de si, se é verdade afinal que não há outro ponto, primeiro e último, de resistência ao poder político para além da relação de si para consigo (FOUCAULT, 2001, 241). Sabemos que os projetos revolucionários do passado carregavam em seus objetivos a construção de um “novo homem” e de uma “nova mulher”, sujeitos revolucionários por excelência,…

colônias gregas. Esse novo tipo de reflexão foi chamado de filosofia por Pitágoras, matemático e um dos primeiros pensadores, que não usou atribuir a si mesmo a denominação de sábio, mas de amigo da sabedoria. Os primeiros filósofos denominados pré-socráticos por anteciparem a filosofia do período clássico representada por Sócrates, Platão e Aristóteles começaram a teorizar sobre o universo e a natureza ao procurar racionalmente o princípio (os fundamentos) de todas as coisas. Após a…