Qual A Postura Do Professor No Ambiente Escolar

A FORMAÇÃO DO EDUCADOR: CONSTRUÇÃO FUNDAMENTAL PARA O PROCESSO EDUCATIVO KÁTTIA GONÇALVES CASSIANO ALVES RESUMO A formação do professor é um processo necessário para a construção do saber. O educador que ainda não descobriu como se portar diante das situações previstas em sala de aula, não pode considerar que está apto para exercer tal função. Educar não se limita a transmissão de conhecimento e muito menos a exercer autoridade. É preciso está consciente das questões que…

relação professor/aluno representa um esforço a mais na busca da praticidade, afetividade e eficiência no preparo do educando para a vida, numa redefinição do processo ensino-aprendizagem. Não obstante, cada profissional deve ter claramente definido o seu papel nesse contexto social, onde esta relação aqui considerada passa a ser alvo de pesquisas, na busca do diálogo, do livre debate de ideias, da interação social e da diminuição da importância do trabalho individualizado. A interação…

................................................. 25 Serviço Social Pedagogia Orientações de Estágio Curricular Supervisionado para o Curso de Pedagogia do Sistema de Educação a Distância 1. APRESENTAÇÃO “Professor é aquele que, pela palavra e pelo exemplo, forma as gerações.” Professor Ivanildo Miranda Este manual de orientações foi elaborado para os alunos do curso de Pedagogia do Sistema de Educação a Distância (Sistema de Ensino Interativo – SEI e Sistema de Ensino Presencial Interativo

Relatório de Estágio IV do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre Domênico Vicentini, junto a Gestora Anaclete Longo. Professor Tutor Externo: Ianara Dametto Barzotto INDAIAL 19/10/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .......2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DAS ENTREVISTAS ......4

na Disciplina de Estágio Matérias Pedagógicas I, como um requisito parcial para conclusão do Curso de Pedagogia Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Pedagogia Empresarial. Estas vivências proporcionam o conhecimento da realidade escolar, através da qual, é possível o preparo para a prática da Docência no Estágio II, a ser realizada no próximo semestre. Este relatório é composto por cinco capítulos, distribuídos da seguinte forma: Capítulo I – Caracterização da…

1003 Dona Darcy Vargas Direção: Verciana Lomeu . Coordenadora Pedagógica: Celina Gerenciadores de Recursos Midiáticos: Edmilson Freitas / Silvia de Moraes e Professores Autor do Projeto: Edmilson Freitas Apresentação: O presente projeto surgiu como agente transformador da consciência escolar que se refere às práticas humanas ao Meio Ambiente. O Projeto Ação Jovem - Pedalar É Preciso é uma viagem de bicicleta por 05 (cinco) bairros de Belford Roxo, e uma visita a cidade do Rio de…

embasada nos seguintes critérios, identificar as teorias curriculares envolvidas na pratica dos docentes, a partir das categorias: função da escola, conhecimentos, relações de poder, organização curricular, postura do professor, aluno, relação professor e aluno, cultura, diversidade e o espaço físico escolar. A escola no momento consta com 250 alunos distribuídos em 11 salas, com número médio de 20 a 30 alunos por sala, trabalha com alunos de 1° ao 9° ano do Ensino Fundamental, são…

relação as conseqüências que o bullying pode acarretar em suas vítimas. A palavra bullying ainda é pouco conhecida do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil é utilizada para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas. Tais…

TEMA, possível---“alfabetização e afetividade” ou “o processo de alfabetização tem relevância na afetividade” RESUMO O texto a seguir tem o objetivo de evidenciar o processo de alfabetização, a importância da família e do professor no desenvolvimento das series iniciais, analisar a afetividade na formação da auto- estima dos alunos de classes de alfabetização interagindo com a escola e a família, para isso, foi interessante saber como a afetividade é fundamental na ação…

de comportamento e, conseqüentemente, atitudes que visem à sustentabilidade da sua região, norteado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, do tema Meio Ambiente. Em setembro de 2008, foi organizado um dia de conscientização, promovendo a integração da escola e a comunidade, com apresentação de palestras, música e trabalhos escolares. Percebeu-se um orgulho latente por parte dos alunos em apresentar os seus ideais a toda comunidade, especialmente aos pais. Os pais vêm demonstrando…