Qual A Postura Do Pedagogo Diante Do Professor

REPENSANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA BATISTA, Maria Helena C. 1 FRANCO, Sandra Aparecida Pires 2 RESUMO O objetivo deste artigo é o de repensar a Formação Continuada do Pedagogo, ressaltando o papel fundamental como mediador do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem, sendo subsidiado no Projeto de Intervenção, desenvolvido no segundo semestre de 2010 que teve também como foco repensar a atuação desse profissional no…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 O PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO 6 INTRODUÇÃO Neste trabalho venho cumprir o proposto pelo de produção uma textual individual com enfoque na concepção de professor pesquisador e uma postura investigativa. Tive a oportunidade de conhecer estudar melhor um ambiente educativo e suas multifaces, o ambiente escolhido foi uma escola Municipal que atende desde o primário até o quinto ano, possui uma estrutura relativamente boa e seus alunos em grande parte vem de famílias de

está relacionada somente com o fator econômico, mas também pela origem étnico-racial. Diante deste contexto o professor precisa está qualificado para lidar com às diversidades encontradas em sala de aula. Daí vem a importância de se promoverem ações que forneçam aos profissionais da educação, diretrizes, orientações pedagógicas e instrumentos para consolidar uma cultura de respeito, Dessa forma a ação do pedagogo deve envolver problemática educativa e sua historicidade, enquanto campo…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..........................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR........................................................................................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO…

Ser pedagogo não é apenas ser professor, ser pedagogo é ser responsavel pelo processo educatico , é saber lhe dar com o que é diferente, sem preconceitos e sem distinção, pois nas mãos do educador está o futuro de varias pessoas. Ser pedagogo não é uma tarefa facil , requer dedicação, perseverança, preparo, confiança e principalmente muito amor pelo que faz.Para ser um bom educador é necessário está sempre atento a tudo, está atualizado sempre , pois, cada vez mais , os alunos exigem…

O papel do Professor Pedagogo O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho pedagógico, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. A partir das considerações acima apontadas, este trabalho…

Ednã,que o nome dado a ele não o deixa tão feliz,por que os professores,ao chamá-lo,erram apronuncia de seu nome ou ignoram o acento quando escrevem.Essa postura por parte de alguns professores o deixa profundamente constrangido diante das gracinhas,palavras pejorativas e piadas apresentadas pelos demais alunos ,quando outros pronunciam seu nome. DEEM MAIORES DETALHES POSSIVEIS!OBRIGADO. 6 dias atrás Qual deve ser a postura do professor em relação ao nome do aluno?respondam com base…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia eEDIANANERES O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Manga 2011 EDIANANERES O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [psicologia da educaçãoII,O trabalho do pedagogo nos espaços educativos,Comunicação e linguagem,Educação e Diversidade]. Prof. Orientador: Profª.Daniele Fioravante,Vilze Vidotti,Lilian…

exigência de períodos mais longos de concentração em atividades escolares. Nesse momento escolar, os professores, tanto de Educação Física como de Pedagogia devem começar a trabalhar a autonomia do aluno. Devem elaborar intervenções de modo que os alunos tenham escolhas a fazer, decisões a tomar, pois assim os alunos podem tornar-se cada vez mais independentes e responsáveis. Assim como professor de Educação Física que deve começar a discutir o sentido das regras, explicitando quais…

de uma idéia fixa, articulador a de um processo empírico – teórico de uma investigação” (p.14). Diante disso, a produção de conhecimentos surge da articulação entre o sujeito e um fenômeno. É através desse processo de inquietação e problematização da realidade, inerente ao homem, que surgem os conhecimentos. Ao conceber a pesquisa como uma fonte primordial de produção de conhecimentos e o professor como um sujeito que não tem como papel transmitir e repassar conhecimentos já…