Qual A Origem E O Significado Da Palavra Pedagogia

fontes foram pesquisadas para que se obtivesse um bom trabalho e uma boa compreensão desse paralelo que foi realizado. Com essa pesquisa pode-se observar que há muitas semelhanças entre esses profissionais e suas respectivas atuações na sociedade. PALAVRAS-CHAVE: Administração. Pedagogo. Escola. ABSTRACT: When talking in school administration comes just head teacher, then the teacher educator, who is a professional who works in the school management, however the administrator…

PEDAGOGIA/ 1º PERÍODO/ INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA. Origem do pedagogo . A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, sendo a junção de paidós (criança) e agogé (condução). O termo pedagogo, da palavra παιδαγωγός surgiu na Grécia Clássica, cujo significado etimológico é preceptor, mestre, guia, aquele que conduz; era o escravo que conduzia os meninos até o paedagogium. Tem-se ai, consensualmente, o berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica

do mundo à leitura da palavra Priscila Monteiro Chaves* Resumo: Partindo da máxima freiriana de que a alfabetização, bem como a educação em sua totalidade, é por sua vez um ato político, o presente artigo busca dissertar acerca das práticas que constituíam os Círculos de Cultura a fim de compreender os fatores críticos e emancipadores da alfabetização, segundo Paulo Freire. Concluindo sua estreita relação com o conceito de letramento e seu principal impasse. Palavras-chave:…

diferenças”, o escritor respondeu: “Eu penso que um dos grandes desafios da Modernidade é responder a perguntas profundas no banco de trás de um táxi”. Talvez esteja ali, naquela constrangedora situação em que a curiosa professora tinha me colocado, a origem deste livro. Não seria confortável e confortador ter à mão uma definição rápida para sacar em situações como esta? Munido de definições expressas para, digamos, uma centena dos termos e definições mais correntes no campo…

“O que é pedagogia?” de Paulo Ghiraldelli O livro “O que é pedagogia?” de Paulo Ghiraldelli Jr, é uma obra que mostra detalhadamente como a pedagogia surgiu e evoluiu até ser o que ela é atualmente. Em dez capítulos, o autor procura conceituar claramente todos os fatores responsáveis pela consagração da pedagogia atual. O primeiro capítulo começa, mostrando a origem da palavra pedagogia e o que representava na Grécia antiga, local de origem dela, e que com o passar dos tempos a…

O autor inicia sua discussão sobre teoria do currículo, retomando o próprio sentido da palavra “teoria” como aproximação (epistemológica) de uma dada realidade preexistente, ou seja, é como se o currículo (enquanto objeto de estudo) já estivesse lá, pronto para ser estudado, compreendido e explicado. E adverte que na perspectiva pós-estruturalista, predominante nas análises sociais e culturais na atualidade, a teoria não pode ser tomada como representação, descrição, do real, mas sim, ela mesma,

ORIGEM O termo pedagogia surgiu na Grécia Antiga, da palavra paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do ocidente, a pedagogia firmou-se como ciência do ensino. Entretanto, a prática educativa é um facto social, cuja origem está ligada à da própria humanidade. A compreensão do fenômeno educativo e sua intervenção intencional fez surgir um saber específico que modernamente associa-se ao termo pedagogia. Assim, a indissociabilidade entre a prática educativa e a…

EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Produção Didático-Pedagógica A origem da pré-história da escrita infantil ÁREA: Pedagogia. PROFESSOR PDE: Olga Polido. ORIENTADOR: Profª. Mª Fátima Aparecida de Souza Francioli. NRE: Paranavaí. IES vinculada: UEM/FAFIPA. 2008/2009 Produção Didático-Pedagógica Título: A origem da pré-história da escrita infantil. A HISTÓRIA DA ESCRITA DA HUMANIDADE Quando pensamos no desenvolvimento…

INDICE INTRODUÇÃO HENRY WALLON E AS EMOÇÕES A ORIGEM DAS EMOÇÕES MECANISMOS DE AÇÃO DA EMOÇÃO EM RELAÇÃO AO MUNDO O PROBLEMA DA AFETIVIDADE EM VYGOTSKY CONCLUSÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO Ultimamente, nota-se um crescente interesse pelo tema da afetividade devido à sua considerável relevância enquanto fator fundamental no processo de desenvolvimento humano. Entretanto, até o momento atual, poucos teóricos em psicologia e pedagogia abordaram tal tema. Dentro da…

Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0266) – Prática do Módulo III 10/12/11 RESUMO Este estudo tem como objetivo trazer um pouco de conhecimento sobre a Didática e sua importância para a formação de docentes que dominam está técnica de ensino, e desenvolvam uma prática didática-pedagógica que corresponda aos anseios e necessidades dos alunos. Palavras-chave: Didática. Professor. Aluno. 1 INTRODUÇÃO Inicialmente se abordará a origem e o significado do termo…