Qual A Importância Da Realidade Virtual E Da Aprendizagem Digital Na Formação Dos Alunos De Hoje

..................................................................................................... 4 2. Deslumbramentos: o fascínio pelas novas tecnologias ........................................... 9 3. Da Cultura Oral à Cultura Digital................................................................................ 11 4. O Professor Universitário no Contexto das Novas Tecnologias: encontro de gerações .......................................................................

(UFMA) NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (NEAD) FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO TURMA: ME 1014 CURSISTA: ISNÂNDIA CARTAGENES RAMOS TUTORA: MARIA DA GUIA VIANA ATIVIDADE: ETAPA 4 : ATIVIDADE 3 ESBOÇO DO PROJETO Guimarães-MA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA- NEAD PROG. DE FORMAÇÃO CONT. EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO- SEED/MEC

Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIGEAD. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Niterói, RJ 2013 ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade…

tecnologias disponíveis na sala de aula, como uma ferramenta a ser utilizada em favor da aprendizagem, partindo do ponto que temos uma geração de disciente que já nasceu digital, nasceu em um ambiente virtual e como os alunos, professores e equipe pedagógica podem fazer para que o uso desses equipamentos não seja apenas uma forma de entretenimento na sala de aula. Palavra chave: tecnologias; desafios; aprendizagem; aluno; professores. Introdução A evolução para a sociedade do…

Agudos/SP ISSN 1983-2591 - v.1, n.2, Jul. - Dez./ 2008 A TEORIA DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM: convergência com as tecnologias digitais Daniela Melaré Vieira Barros dmelare@gmail.com LANTEC - UNICAMP Resumo Apresenta-se neste trabalho a teoria de estilos de aprendizagem para a educação com base em um referencial teórico europeu. Com esses referenciais se estabelece uma convergência com as tecnologias digitais, a partir dos elementos que caracterizam os novos paradigmas…

postura do educador está, de fato, em transição. O profissional não pode mais ser visto como o detentor do saber, mas, sim, orientador e parceiro entre o aluno e a tecnologia. Nesta visão, o educador assume de fato seu papel transformador, atualizando suas práticas pedagógicas e mediando o conhecimento. Este novo olhar não retira a importância social do papel do educador, mas provoca uma ressignificação em seus saberes. É importante também todos entenderem que o conhecimento é dinâmico,…

para os professores da área. Para aqueles que disponibilizam algumas horas de seu dia e buscam na internet um meio alternativo para esse tipo de informação. Neste estudo buscamos o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) que é uma realidade em todas as atividades profissionais, inclusive na Educação Física, seja para fazer contatos, seja para acompanhar as novidades ou para trocar informações. Particularmente, o uso dos blogs tem se caracterizado como uma ferramenta…

inseridas as novas tecnologias nas salas de aula, buscando entender como a sociedade em si lida com as mudanças tecnológicas que surgem constantemente, e como está mudança possibilita um progresso no processo de ensino-aprendizagem. Palavras chaves: tecnologia, educação, aprendizagem, desafios. INTRODUÇÃO A globalização nos permitiu a acessibilidade que levou a sociedade contemporânea a fazer parte de uma ciber-cultura e, essa sociedade está fadada a conviver com as inovações…

de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome completo do aluno: Plínio Alexandre dos Santos Caetano RA: 1002150 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º Pólo Ribeirão Preto – Centro 2010 2 Resumo O uso de computadores pedagógicos no Brasil, cujo histórico remonta a metade do século anterior, tem se aprimorado e contemplado as mais diversas áreas. Entretanto, os brasileiros ainda estão excluídos da era digital. O quadro tem se revertido, mediante…

oferecendo cursos profissionalizantes por correspondência eram por não estabelecimento de ensino, mas por professoras particulares. 3. Explique a importância das escolas internacionais instalado em 1904 no Brasil? Eram importantes porque era unidade de ensino, estruturada formalmente, era filial de uma organização norte-americana existente até hoje e presente em diversos países. Os cursos oferecidos eram todos voltados para as pessoas que busca de empregos, especialmente nos…