Qual A Importância Da Educação No Sentido De Construção

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DINALVA GONSALVES DE OLIVEIRA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA ARTE BOA VISTA - RR 2014.2 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DINALVA GONSALVES DE OLIVEIRA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA ARTE Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito…

no sentido de gerar uma força renovadora que colocasse em prática novas idéias, novos ideais e novas práticas de ensino. As ações implementadas não provocavam mudanças importantes no processo de ensino-aprendizagem, não levavam cm consideração como é que a criança aprende, como constrói o conhecimento. E desta forma, os projetos desenvolvidos colaboravam para o prevalecimento das atuais taxas de analfabetismo, evasão, repetência, baixa qualidade do ensino e tantas outras mazelas da…

GESTÃO DEMOCRATICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Podemos dizer que a gestão escolar, é um ponto de vista, um método, uma ferramenta de atuação ,um meio de atuar em um objetivo de aprendizagem efetiva e significativa por parte dos alunos. A gestão é tarefa do diretor ou diretora da escola que trabalha na função da construção da excelência dos seus objetivos. Nesse sentido pode embarcar três dimensões (pedagógicas, administrativa e financeira), distintas podendo ser exercida

Resumo: O presente artigo trata da importância do lúdico e suas contribuições diante do processo educativo, demonstrando que ao trabalhar ludicamente não se esta abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados a criança, na atividade lúdica, o que importa não e apenas o produto da atividade, o que dela resulta, mas a própria ação, no momento vivido. Possibilita a quem vivencia, momentos de encontro consigo e com o outro, momentos de fantasias, imaginação,

aplicadas na educação no inicio terceiro milênio como recurso pedagógico, expondo desafios na apropriação do conhecimento e redefinições do papel dos professores nesse novo contexto. O artigo pretende também mostrar uma nova forma de construir conhecimento dentro da escola. O USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA NO ENSINO-APRENDIZAGEM A sociedade atual advém da revolução tecnológica e seu desenvolvimento na produção e na área da informação, gerando predicados passíveis de assegurar à…

problema que se escondia: a falta de qualidade e produtividade na construção civil. Em vista desses problemas, cresce, cada vez mais, a exigência por produtos e serviços com qualidade, obrigando as empresas a buscarem novas técnicas para se adaptarem a essas modificações e buscarem soluções para as exigências do mercado que se torna cada vez mais competitivo. Dessa forma, observa-se a grande preocupação das empresas da indústria da Construção Civil com esses problemas, pois desempenha um…

Fundamental é uma das atividades mais importantes na infância da criança, pois ela necessita brincar, jogar, criar e inventar para manter o equilíbrio. Ele possibilita o estudo da relação com o mundo externo, integrando estudos específicos sobre a importância do lúdico na formação da personalidade. O lúdico é fundamental ao ser humano, logo, é parte constitutiva do processo de ensino-aprendizagem das crianças. Na criança, a imaginação criadora, surge em forma de jogo, instrumento…

BINDA DE SOUZA PESQUISA E PRATICA EM EDUCAÇÃO VI Vila Velha 2014 Daniele Boamorte Binda de Souza PROJETO DE PESQUISA PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO VI Apresentação do referencial teórico do trabalho de conclusão de curso – TCC – apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Estacio de Sá, campus de Vila Velha – ES, como requisito de avaliação no 6º Periodo da disciplina Pesquisa e prática em Educação VI, orientado pela professora…

DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO DE GRAVATAÍ CARINA FABIANA SOARES A importância do lúdico nas práticas de letramento e alfabetização na Educação Infantil PORTO ALEGRE 2010 CARINA FABIANA SOARES A importância do lúdico nas práticas de letramento e alfabetização na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional –LDBEN (Lei 9394/96) uma maior participação da comunidade na tomada de decisões no ambiente escolar, atingindo todas as áreas. Decretou assim como a Constituição Federal Brasileira de 1988 um modo de gestão democrática, criando o Projeto Político Pedagógico para atender os princípios estabelecidos, incluindo o da autonomia planejada para instituições escolares. Levando em consideração a importância da criação, a construção do P.P.P e…