Qual A Importancia Da Afetividade Na Infancia Winnicott

integralidade da atenção, pretendida no acompanhamento do Crescimento e Desenvolvimento, pelo Programa Saúde da Criança, em época de transição demográfica e epidemiológica (Santos, 2010); enfocando sim a prevenção e tratamento das doenças comuns na infância, a promoção de saúde, mas também buscando ampliar as percepções sobre as necessidades das famílias e interrogar-se sobre as melhores formas de dar respostas a tais necessidades (Mattos, 2001); podendo pensar na atenção à saúde como…

realizada por muitas pessoas, não só por professores. A escola deve incluir a todos, reconhecer a diversidade, não ter preconceitos contra as diferenças, deve atender as necessidades de cada um. A problematização deste trabalho é a importância e a necessidade da família e a escola estarem sempre com um olhar mais atento com as crianças, em relação ao seu desenvolvimento, as suas necessidades, desde muito cedo para que sejam feitas as intervenções necessárias da melhor…

O conceito de furto só começa a ser incorporado à criança, após a aquisição de um desenvolvimento suficiente do conceito de propriedade de si e do outro, além do conceito de bem e mal, com todas as suas consequências morais e sócios culturais. Na infância, o furto não tem o mesmo significado que o furto dos adultos. Nos adultos há intenção criminosa, já nas crianças ainda não tem noção de seus atos, por isso ha ausência de culpa. Abordaremos quais os motivos que levam as crianças a…

subjetivação da criança, assim como estudos sobre sua inserção em família substituta. Através das contribuições de Winnicott, busca-se compreender o processo de maturação da criança abrigada, em suas relações com o ambiente. O papel do Psicólogo como intermediário no estabelecimento das relações entre os futuros pais e a criança a ser adotada é destacado como de grande importância. Um caso de adoção mal sucedido é apresentado como exemplo da necessidade do trabalho do psicólogo.…

É necessário observar se os professores atuantes têm conhecimento de alguns conceitos, de como o lúdico pode influenciar na relação do brincar com a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. O propósito desse artigo é, porquanto, mostrar a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças. O domínio de novos saberes no campo do lúdico poderá se tornar uma importante contribuição para o aperfeiçoamento das práticas pedagógica especialmente dos

educativos de vários tipos como: creches, pré-escolas, berçários, jardins de infância, infantários ou jardins escola. Na idade média a maneira de lidar com as crianças era baseada nos costumes herdados na antiguidade, o papel da criança era definido pelo pai que tinha total controle sobre o filho, existia também o poder patriarcal exercido pela dominação política e social. De acordo com a legislação educacional se tratando de infância no país, percebe-se as diferentes concepções de…

brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas são indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e para a apreensão dos conhecimentos, uma vez que possibilitam o desenvolvimento da percepção, da…

Silva Souza, Rosana da Silva Souza e Mayelle de Carvalho Bezerra, por terem confiado e acreditado no meu potencial e me incentivado nos momentos de fraqueza. Aos meus amigos (as), Dalva Brito de Carvalho, pela ajuda que foi de fundamental importância e pelos conselhos. Obrigada! E Francinaldo Batista dos Santos, que tanto me apoiou com livros e emocionalmente. Obrigada querido! À minha orientadora, professora e mestre Miriam Gomes, que com sua sabedoria, sensibilidade e…

certos jogos e brincadeiras, o que garante uma maturação na aquisição de novos conhecimentos. Através desses conhecimentos lúdicos a criança se desenvolve e aprende de maneira mais fácil e divertida, sendo a brincadeira e o jogo, algo próprio da infância, assim tornando a aprendizagem mais prazerosa. A brinquedoteca e um espaço apropriado para a atividade lúdica, com profissionais competentes, permitindo as crianças um maior desenvolvimento afetivo, ao interagir com outras…

fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas são indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e para a apreensão dos conhecimentos, uma vez que possibilitam o desenvolvimento da percepção, da…