Qual A Ideia Central Teia Da Vida

essencialmente com aulas. O mandato dos 200 dias letivos talvez seja a expressão mais explícita, porque induz a pensar que o aluno aprende escutando aulas e que a função central do professor é dar aulas.1 Embora não seja o caso de rejeitar a aula por completo, pois ela tem seu lugar supletivo, dificilmente se pode hoje mantê-la como paradigma central da aprendizagem. Um dos argumentos mais importantes poderia ser buscado no reconhecimento crescente de que a aula combina com ensino, não…

principalmente, para a economia do lúdico e do turismo. A linha de raciocínio exposta nos parágrafos seguintes segue o eixo das principais idéias que compõem o projeto de dissertação que ora desenvolvo no Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal da Bahia1. Proponho-me a investigar, aqui, o processo de formação e disseminação da idéia de uma cultura baiana “genuína” e idiossincrática, isto é, da construção de uma Bahia estereotipada – mítica, atemporal,…

sua própria realização. Tendemos a associar a fruição da liberdade a uma determinação constante e inescapável. Contudo, os ditames de nossa vida estão sendo realizados a cada passo que damos, assim a deliberação está também a cargo da vontade humana (na qual se inserem as leis físicas e químicas, biológicas e psicológicas). Diretamente associada a ideia de liberdade, está a noção de responsabilidade, vez que o ato de ser livre implica assumir o conjunto dos nossos atos e saber…

posição social e as relações pessoais têm grande importância na resolução de obstáculos legais da vida moderna ao fazer a escolha por um time de futebol, assim como a maioria dos esportes, possui um credo democrático e uma lógica própria, ou seja, uma linguagem que enfatiza mais a compreensão baseada em méritos do que em relações de amizade e compadrio, criando assim uma inversão dos valores culturais da vida diária. A mensagem democrática sobejas ao universo do futebol, juntamente com…

pAlAvrAS Sobre A culturA e A educAção Carlos Rodrigues Brandão Não somos seres humanos porque somos racionais. Essa ideia proveniente de filósofos do passado e que até hoje com frequência é lembrada para nos qualificar pode ser correta, mas não é completa nem a melhor. Somos humanos porque, ao contrário dos outros seres com quem compartimos a experiência da vida no planeta Terra, somos seres que se alçaram do sinal ao signo e dele ao símbolo. E por esse caminho aparentemente simples

Euclides Daniel Cumbe. 08/04/2011 1.Resumo analitico: políticas públicas de informação Desde longos anos, o debate em torno da vida do homem, ganha substância à medida que vão se criando um conjunto de elementos normativos, destinados a agarantir a boa convivência, melhores interacções enfim, também na cimentação do poder, elemento este considerado por Bobbio (1995), como a precedente elaboração e implementação de política. Diante deste factor, emergem entre tantos outro, o mais…

dificuldades, um jeito simpático, bem humorado e criativo. Há vários anos o povo brasileiro tem uma fascinação pelo que vem de fora, fato este que já está presente no dia-a-dia das pessoas. Em outros países de Terceiro mundo ainda contemplam dessa mesma idéia, onde num complexo de inferioridade todos acham que tudo que é estrangeiro é melhor em termos de qualidade, segurança, etc. O jeitinho brasileiro, como define Motta (1997), “é uma prática cordial que implica personalizar…

leis; c) Éticas – Fazer o certo, evitar danos; d) Filantrópicas – Empresa cidadã, deve restituir à sociedade parte do que recebeu Outros entendimentos: I. Compromisso da empresa com o desenvolvimento, bem estar e melhoramento da qualidade de vida dos empregados, suas famílias e comunidades (Jaramillo e Angel); II. É um dos pilares de sustentação dos negócios, atraindo consumidores, aumentando o potencial de vendas, gerando maiores lucros, além de representar um sinal de…

Instituição de Ensino Superior UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE AS CONEXÕES OCULTAS CIÊNCIA PARA UMA VIDA SUSTENTÁVEL CARLA DE ARAÚJO SOUZA Francisco Manoel de Barros Jemerson Figueiredo Damásio Jeysibel Dantas Julio Zinga Suzuki Lopes Prof. Ulrich Schiel Orientador …

tecidas ao longo deste texto constituem uma tentativa de compreender as diferentes concepções de infância na atualidade. Porém, a partir dos estudos feitos em sala de aula e de outras leituras complementares, procuraremos antes de entrar em nosso foco central, abordar um pouco sobre o processo de construção do conceito de infância, e como ele se deu nas construções sociais de três períodos históricos: na Antiguidade, do século XIII ao século XVIII e do século XVIII a atualidade. Para nos…