Qual A Função Social Da Antropologia Jurídica No Que Tange A Análise Da Violência Estrutural

Santa Catarina (UFSC). Atua nos cursos de História, de cinema e no programa de pós-graduação em história. Doutor pela Universidade Federal Fluminense (UFF), pós-doutor na Carleton University (Ottawa, Canadá) e autor de artigos e livros sobre história social do cinema e na área de história do brasil. ANA MARIA MAUAD – Professora associada de teoria, métodos e historiografia da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde atua no curso de graduação em história e do programa de pós-graduação…

ORGANIZAÇÃO JAPONESA NO BRASIL. Jorge Antônio Ferreira Correia Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação Instituto em Sociologia e Antropologia, de Filosofia e Ciências Sociais, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Sociologia e Antropologia......................... Orientador: Doutor José Ricardo Ramalho................. Rio de Janeiro Março de 2007.... 2 OS DILEMAS…

apenas Homo sapiens. Respostas: a. A ciência, a exemplo da antropologia, oferece certezas e segurança em suas conclusões, pois para o pensamento científico interessado na melhoria de vida das populações, em geral, não pode haver dúvidas, por isso deve apoiar-se nas verdadeiras teorias deterministas. b. O senso comum (o conjunto dos saberes cotidianos) é inferior às ciências naturais (físicas, biológicas, químicas) e sociais (antropologia, sociologia, ciências políticas). c.…

força estatal até os tempos atuais, bem como da responsabilidade das ações de seus agentes no contexto social. Visa também estabelecer parâmetros éticos necessários para atuação destes agentes, norteados em princípios basilares como o da legalidade, necessidade e proporcionalidade, fundamentais para a correta execução dos serviços prestados pelo policial, adequado aos anseios e da nova dinâmica social. Da mesma forma, este trabalho promove o entendimento acerca das excludentes de…

território ainda desconhecido e cujas riquezas não conseguiram mensurar. Mas a periferia que se quer desejo e objeto de consumo é uma representação, entre tantas outras possíveis. Essa periferia é vista e representada como espaço da carência – estrutural, mas também política e cultural – que precisa das iniciativas “de fora” para ser salva e ter seu valor produzido, (re)conhecido, comercializado. Todavia, nessas periferias estão se organizando, se encontrando e se…

Políticas Públicas. Para tanto, faremos um estudo de caso da atuação do Programa Mediação de Conflitos no âmbito da Política Estadual de Prevenção à Criminalidade, desenvolvida e executada pela Secretaria de Estado de Defesa Social de Minas Gerais. Partindo da análise das bases teóricas da ideia da mediação enquanto instrumento alternativo para a solução de conflitos é nossa intenção, no estudo de caso proposto, analisar os resultados alcançados pelo Programa, seus limites e…

Romano ao Renascimento (de 476 a 1453) Também conhecida como Idade Média (A Idade Média compreende até a Revolução Francesa - 1789, quando essa revolução marca o início da Era Moderna) • População pobre, famílias numerosas, grande desigualdade social. • Desconhecia os direitos fundamentais (liberdade, vida, democracia, etc.). • Não existia Constituição • Poder absoluto do Rei ou monarca (legislava e ajuizava = criava as leis e julgava) • Condenação em praça publica.…

temática complexa e exaustiva. Neste diapasão para contextualizar e contemporizar o trabalho ora desenvolvido, foi necessário trazer alguns fatos históricos para entender a realidade suscitada, deste fatídico quadro que se apresenta como um monstro social, carecendo esforços para o entendimento, e quiçá viabilizar algo há melhorar dentro da evolução de uma sociedade mais justa e fraterna. Contextualizando prioritariamente é necessário trazer parte da historia das diversas sociedades a…

volta, articulando-se com os movimentos sociais e com a rede de atendimento. Portanto, a história “não está acabada”! São os atores/autores sociais que a escrevem e a reescrevem através das lutas concretas que empreendem no seu cotidiano. Na história do Direito das crianças e adolescentes, são criados modos de pensar, instrumentos jurídicos, práticas e serviços de acordo com o pensamento filosófico vigente em determinado contexto histórico e social. Por isso, para compreender a…

Ensino Médio, como etapa responsável pela terminalidade do processo formativo da Educação Básica, deve se organizar para proporcionar ao estudante uma formação com base unitária, no sentido de um método de pensar e compreender as determinações da vida social e produtiva; que articule trabalho, ciência, tecnologia e cultura na perspectiva da emancipação humana. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Parecer no 7/2010 CNE/CBE) Os princípios teóricos que norteiam…