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O que é arte? A arte é uma criação humana com valores estéticos (beleza, equilíbrio, harmonia, revolta) que sintetizam as suas emoções, sua história, seus sentimentos e a sua cultura. É um conjunto de procedimentos utilizados para realizar obras, e no qual aplicamos nossos conhecimentos. Apresenta-se sob variadas formas como: a plástica, a música, a escultura, o cinema, o teatro, a dança, a arquitetura etc. Pode ser vista ou percebida pelo homem de três maneiras: visualizadas, ouvidas ou mistas (audiovisuais). Atualmente alguns tipos de arte permitem que o apreciador participe da obra. O artista precisa da arte e da técnica para se comunicar. Quem faz arte? O homem criou objetos para satisfazer as suas necessidades práticas, como as ferramentas para cavar a terra e os utensílios de cozinha. Outros objetos são criados por serem interessantes ou possuírem um caráter instrutivo. O homem cria a arte como meio de vida, para que o mundo saiba o que pensa, para divulgar as suas crenças (ou as de outros), para estimular e distrair a si mesmo e aos outros, para explorar novas formas de olhar e interpretar objetos e cenas.Por que o mundo necessita de arte? Porque fazemos arte e para que a usamos é aquilo que chamamos de função da arte que pode ser feita para decorar o mundo, para espelhar o nosso mundo (naturalista), para ajudar no dia-a-dia (utilitária), para explicar e descrever a história, para ser usada na cura doenças e para ajuda a explorar o mundo. Para…

QUANDO SE FALA DA ARTE QUE SE DESENVOLVEU NA EUROPA E MAIS TARDE NA AMÉRICA DO NORTE DURANTE OS SÉCULOS XIX E XX, COM FREQUÊNCIA SE REPETEM OS TERMOS CLÁSSICO E ROMÂNTICO. ELES SE REFEREM A DUAS GRANDES FASES DA HISTÓRIA DA ARTE: O CLÁSSICO ESTÁ LIGADO À ARTE DO MUNDO ANTIGO, GRECO-ROMANO, E ÀQUELA QUE FOI TIDA COMO SEU RENASCIMENTO NA CULTURA HUMANISTA DOS SÉCULOS XV E XVI ; O ROMÂNTICO, À ARTE CRISTÃ DA IDADE MÉDIA E MAIS PRECISAMENTE AO ROMÂNICO E AO GÓTICO. JÁ SE PROPÔS TAMBÉM UMA…

forma feminina retorcida em seu próprio eixo e a densa rigidez do metal. Remete a critérios orgânicos e a um caráter humanista. Artista: Sônia Ebling Material: bronze http://mube.art.br/o-museu/acervo/ Coluna Infinita Pelo título dado e por seu equilíbrio, aparentemente instável, o artista deixa pista para uma alusão provocativa à Coluna Infinita de Romeno Constantin Branscusi. Artista: Alexis Leyva Machado Kcho Material: pedra http://mube.art.br/o-museu/acervo/ Coluna…

CAHL - Centro de Artes, Humanidades e Letras 1º Semestre Curso de Artes Visuais FICHAMENTO A Historia da Arte – E. H. Gombrich Prof. Priscila Lolata – Historia da Arte I Cachoeira – BA 2014 GOMBRICH, E. H. Estranhos começos: povos pré-históricos e primitivos; América Antiga. In: ______. A História da arte. PDF [ http://goo.gl/I9fE6E ] Cap. 1, p. 14-23. Considerando que a arte surge em função da construção de templos e casas e da criação de…

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA CARINA MORO A INFLUÊNCIA DA ARTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Quilombo 2014 CARINA MORO A INFLUÊNCIA DA ARTE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização E Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar – Infância e sua Linguagem;…

ATIVIDADES Curso de Especialização em Arte-Educação MÓDULO: Fundamentos e Metodologia do Ensino de Arte Professor: Anete Munhoz Rubira Aluna: Marcela Roberta Aranha de Brito Kohl UNIDADE 2  ATIVIDADES DE ESTUDO Para resolução das questões dessa unidade você contará com os seguintes materiais de apoio: ● Texto: Papel da Arte-Função da Arte-Concepções de Arte ● Sites: Epistemologia no ensino-aprendizagem da Arte: Uma questão de reflexão Silvia S Duarte Pillotto…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ARTE 1º Caracterizar a Ideologia “Burguesa” e a “Dialético-Engajada” das “Artes Eruditas e da Indústria Cultural”, a partir da Teoria Crítica da Escola de Frankfurt; uso do texto: A dupla faceda cultura e a discussão da indústria cultural [XEROX REF. 1493]. 2º- Explicar a Função Social das “Artes” criadas pelos artistas: imaginários, utopias, ideologias ou contra-ideologias, a partir de exemplos de manifestações estéticas específicas ligadas à vida cotidiana das…

Trabalho de artes III Aluno : Rodrigo Pereira Calaça Primeiro tema Pesquise e relacione a comunicação da arte para as pessoas e como ela é importante para a sociedade. O ser humano sempre buscou a imortalidade. Uma necessidade de deixar a sua marca no mundo. Algumas vezes através de sua prole, outras através de pinturas nas paredes e muros das cidades. No entanto acreditamos que as suas melhores tentativas de imortalização se deram através a arte. A arte é uma forma de…

diversas experiências estéticas depende da nossa sensibilidade, a qual é influenciada pela preparação que temos para poder usufruir uma dada experiência. Muitas formas de arte, como certas expressões da arte contemporânea requerem uma iniciação prévia, nomeadamente para pudermos entender a linguagem usada pelos artistas. 4. Estética. A Estética (Sentimento, olhar com sentimento) é uma disciplina filosófica que procura definir o Belo ou da Beleza em geral e as suas formas de…

Fichamento do texto “O que é arte” de Jorge Coli “Dizer o que seja a arte é coisa difícil. Um sem-número de tratados de estética debruçou-se sobre o problema, procurando situá-lo, procurando definir o conceito. Mas se buscarmos uma resposta clara e definitiva, decepcionamo-nos: elas são divergentes, contraditória, além de frequentemente se pretenderem exclusivas, proponde-se como solução única.” (7) A arte é, de fato, uma área multidisciplinar, bastante abrangente, cheia de…