Arte Educação

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
FOLHA DE ATIVIDADES
Curso de Especialização em Arte-Educação

MÓDULO:

Fundamentos e Metodologia do Ensino de Arte
Professor: Anete Munhoz Rubira
Aluna: Marcela Roberta Aranha de Brito Kohl

UNIDADE 2

 ATIVIDADES DE ESTUDO
Para resolução das questões dessa unidade você contará com os seguintes materiais de apoio:
● Texto: Papel da Arte-Função da Arte-Concepções de Arte
● Sites:
Epistemologia no ensino-aprendizagem da Arte: Uma questão de reflexão Silvia S Duarte Pillotto http://www.artenaescola.org.br/pesquise_artigos_texto.php?id_m=22 O ensino da arte nas escolas e sua função na sociedade contemporânea Profª Me.Christiane Denardi http://www.opet.com.br/artigos/pdf-pgartigos/O_ENSINO_DA_ARTE_NAS_ESCOLAS_E_SUA_FUN%C3%8 7%C3%83O_NA_SOCIEDADE_CONTEMPOR%C3%82NEA.pdf
Arte na formação contínua de professores do ensino fundamental: em busca de uma praxe transformadora
Sumaya Mattar Moraes http://www.anped.org.br/reunioes/23/textos/0803p.PDF Crítica: revista de filosofia (estética) http://criticanarede.com/introest.html  DOSSIÊ

Execute as atividades abaixo, individualmente.

1. Comente sobre a proposta do papel da arte no sistema educacional brasileiro atual, apresentado no texto de apoio e outros materiais propostos. Procure abordar como você percebe se ele se efetiva na sua prática educadora ou em práticas educativas que você presencia em alguma instituição escolar.
Resposta:
A Educação no Brasil, bem como o Ensino da Arte no Brasil tem refletido as condições históricas, sociais econômicas, suas visões de homem, realidade, arte, etc. Estas condições vêm influenciando a concepção de arte.
No ensino da arte, podemos destacar duas funções:
● a formação da percepção e da sensibilidade do aluno, a qual se dá pelo contato com a produção cultural existente, a apropriação do conhecimento artístico e o fazer artístico;
● a compreensão da arte enquanto produzida no processo