Práticas Interdisciplinares Na Escola Guacira Lopes

GERAL DE SISTEMAS, OFERECE UMA ABORDAGEM COMPLEMENTAR (PORTANTO, NÃO ALTERNATIVA) AO ENFOQUE CARTESIANO, DESCOBRINDO PRINCÍPIOS COMUNS A TODO TIPO DE SISTEMA, O QUE FACILITA ESTUDOS DE CADA UM DELES E QUE A ABORDAGEM SISTÊMICA POSSUI CARÁTER INTERDISCIPLINAR, CUJA PRETENSÃO É SUPERAR A FRAGMENTAÇÃO DO CONHECIMENTO, O ISOLACIONISMO IMPLÍCITO NOS ESPECIALISMOS CIENTÍFICOS E, POR FIM, AJUDAR NA COMPREENSÃO DE UM MUNDO CRESCENTEMENTE COMPLEXO. SOBRE ESTES DOIS PARADIGMAS E SEUS ENFOQUES,…

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade CADERNOS SECAD 4 Gênero e Diversidade Sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos Brasília – DF Maio de 2007 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC) Esplanada

obtenção do título de Doutora em Educação. Orientadora: Profa. Dra. Guacira Lopes Louro Porto Alegre, RS 2005 UFRGS – Universidade Federal do Rio Grande do Sul FACED – Faculdade de Educação PPGEdu – Programa de Pós-Graduação em Educação Defesa de Tese O Bicho vai pegar! – um olhar pós-estruturalista à Educação Sexual a partir de livros paradidáticos infantis. Jimena Furlani BANCA EXAMINADORA: Profa. Dra. Guacira Lopes Louro (UFRGS/PPGEDU) - Orientadora Profa. Dra.…

profile. 0. Introdução Pesquisas relativas à atuação de professores de Inglês no contexto de cursos livres de línguas têm demonstrado que, explicitamente, não há critérios pré-estabelecidos para a seleção desses profissionais. O quadro docente da escola de idiomas comporta, portanto, professores distintamente qualificados. Conforme destaca Chimim (2003: 02), “enquanto algumas exigem a licenciatura em Letras, outras se interessam apenas por fluência e dinamismo, ignorando a…

obtêm-se lentamente e são ainda mais lentos na aplicação. PALAVRAS-CHAVE: Sexualidade, Adolescência, Família, Escola e Sociedade INTRODUÇÃO O trabalho pretende dar ênfase nas pesquisas bibliograficas e também acompanhar este assunto nos jornais atuais, reportagens em revistas e Ministérios da Educação e da Saúde. O tema “Sexualidade na Adolescência” envolve a família, a escola e também a sociedade, assim, tal pesquisa pretende conduzir esses contextos a uma reflexão sobre a…

dinâmicas que propiciaram a participação das adolescentes e mulheres com vistas à emancipação. A intervenção do Serviço Social junto aos Grupos mencionados proporcionou ao grupo, professora e acadêmicas bolsistas de Extensão, vivenciar uma prática colocando o saber adquirido na Universidade a serviço das pessoas excluídas. Palavras-Chaves: Relações de gênero. Oficinas de vivência. Cidadania. Abstract This article presents the results of our Project of Extension called…

estão nas salas de aula, coordenações pedagógicas e acompanhamento das escolas. 1 Parte ainda das contribuições de documentos, livros, periódicos que trazem produções acadêmicas que tratam das questões curriculares.2 Reafirmando o protagonismo dos professores e das professoras na elaboração das Proposições Curriculares, uma vez que são eles os dirigentes dos processos de ensino e de gestão político-pedagógico da escola, a SMED propôs essa reflexão e produção. Para tanto, organizou…

professorado, alem disso são tratados alguns aspectos fundamentais das suas relações com os alunos no processo de ensino-aprendizagem em termos de sugestões gerais para o comportamento de professores e professoras, nas que se argumentam as possibilidades práticas de aplicação. Implícita na caracterização aprecia-se uma visão analítica do processo de formação escolar e do importante rol da didática, baseado num modelo teórico que atinge particularmente ao mesmo. Palavras chave:…

são explicados os procedimentos adotados na elaboração dos Parâmetros, resultado de discussões e consultas iniciadas em 1996. No item “O sentido do aprendizado na área”, é feito um rápido histórico das Ciências Humanas no Brasil e sua relação com a escola (p. 13-21), além de considerações sobre os princípios da educação humanista (estética da sensibilidade, política da igualdade, ética da identidade), os quais são “a base que dá sentido à área de Ciências Humanas (p. 13-23). No item…

Belo Horizonte 2009 Ana Paula Ferreira Frederico Fernandes Guimarães Guiomar Pereira Sampaio dos Santos 1º Módulo , Serviço Social, Campus Aimorés MOVIMENTO FEMINISTA Trabalho Acadêmico Interdisciplinar direcionado, apresentado ao curso de Serviço Social da Faculdade de Ciências Humanas do Centro Universitário UNA. Como requisito parcial para conclusão do 1º Módulo. Belo Horizonte 2009 RESUMO Apresenta-se