Provas Piagetianas Espaço Tempo Impulso

acordo com as diferentes ideias filosóficas apresentadas no texto, identifique o pensador e o período histórico fazendo uma breve descrição deles. Resposta: Toda produção humana carrega a contribuição de inúmeras pessoas , que, de acordo com seu tempo, fizeram indagações, desenvolveram ideias e, assim, fizerem historia. . 2. Dentre as escolas estudadas, a psicologia científica foi sendo substituída, no século XX, por novas teorias, mais ligadas à medicina e à comprovação…

da Educação ocorrida há cerca de uma década. No Brasil, o movimento atual na relação Psicologia-Pedagogia poderia ser caracterizado pelo domínio da teoria piagetiana em seu curso de declínio para ceder lugar às teorias sócio-interacionistas, notadamente Vygotsky, acompanhada mais recentemente de um incipiente ressurgir de Wallon. Ao mesmo tempo persistem as concepções mais tradicionais da Psicometria e do Behaviorismo. Embora tenha uma predominância no pensamento pedagógico, a Psicologia…

repressão dos desejos dos homens, mas claramente dos desejos relacionados a sexualidade. Assim como afirma o próprio texto sugerido para análise na ATPS (www.culturabrasil.pro.br/freud.html), “Freud sempre achou que existia um certo conflito entre os impulsos humanos e as regras que regem a sociedade”. Na enciclopédia Barsa do saber diz: Educação: Ato ou efeito de educar, de desenvolver as faculdades físicas, intelectuais e morais da criança e em geral do ser humano; disciplinamento,…

universal, encontrada nos vários grupos humanos, em diferentes períodos históricos e no decorrer do desenvolvimento econômico. Evidentemente, as várias modalidades lúdicas não existem em todas as épocas e também não permanecem imutáveis através dos tempos. Embora o brincar tenha feito parte do cotidiano infantil, nem sempre lhe foi dada a devida importância. Partindo-se de uma perspectiva histórica, desde a Antiguidade as crianças participavam de diversas brincadeiras como forma de…

avaliados 40 sujeitos do ensino fundamental, sendo 10 de cada nível evolutivo: coleção figural, coleção não-figural, inclusão hierárquica de classe e raciocínio combinatório. A fim de proceder a avaliação dos níveis evolutivos, foram aplicados a prova de classificação espontânea, inclusão hierárquica de classes e combinação de fichas de várias cores. Em seguida, foram realizadas quatro partidas com o jogo, sendo que em cada uma jogava-se sujeito x experimentador e depois os papéis…

descubram as ideias e a tecnologia de sua cultura e alguns princípios básicos em determinado assunto. O estudioso pesquisou como a criança representa o mundo nas diferentes etapas da vida. Trabalhou com os princípios: motivação – a criança tem um impulso inato para ser competente; estrutura em que a técnica e a apresentação devem ser simples e precisa haver economia nessa apresentação, mostrando somente o que é necessário; a sequência em que se desdobra o desenvolvimento e reforçamento…

não se encontrou pessoalmente com Vigotski. É importante notar que, apesar de não terem se encontrado, muitas discussões foram desenvolvidas nos anos posteriores entre os autores e seguidores dessas teorias. As discussões entre as produções piagetianas e histórico-culturais (considerando aqui as produções de Vigotski, Luria e Leontiev, assim como de seus continuadores na ex-União Soviética e no Brasil) são bastante férteis e volumosas. Já as discussões entre as produções dos…

3 ABORDAGENS CLÁSSICAS:  BEHAVIORISTA: estuda mecanismos básicos da aprendizagem – como comportamento muda diante da experiência  PSICOMÉTRICA: mede diferenças quantitativas em habilidades cognitivas – testes para indicar ou prever as habil.  PIAGETIANA: foca mudanças, ou estágios, na qualidade do funcionamento. BEHAVIORISTA -Condicionamento clássico: pessoas aprende emitir resposta reflexa ou involuntária diante de um estimulo que não faria aquela resposta (piscar antes do flash)- se…

bem-estar físico, mental, psicológico e social. Cabe ressaltar, que a atitude do pai será importante e fará muita diferença nesse processo, e amenizar o impacto inicial causado pela notícia. Se ele sente que o bebê ocupa por demais o interesse, o tempo e a energia da mãe, colocar-se-á em lugar secundário em sua vida, o que será prejudicial para todos. Entretanto, se demonstrar proximidade, apoio e ajuda quando a mãe está exausta e quando se ocupa nos cuidados com a criança, é de…

anos de nossa vida, quando se formam as primeiras relações afetivas entre a criança e o meio. Fase anal: é na fase onde a criança começa a controlar a micção e a evacuação, ao conseguir controlar, ela tem a sensação de poder controlar também seus impulsos, seja menino ou menina. Fase fálica: ocorre por volta dos 3 ou 4 anos de idade, onde descobre seus órgãos genitais, e consequentemente suas diferenças. Nesta fase aparece também o complexo de Édipo, onde ocorre a identificação da mãe,…