Provas Piagetianas Em Crianças De 9 á 10 Anos

...........................................pág.8 Biografia...........................................................................................pág.9 Introdução Neste trabalho estaremos apresentando o Modelo Piagetiano de ensino com ênfase no período operatório concreto que se refere a crianças de 6 a 11 anos de idade aproximadamente. 1. Quem foi Jean Piaget¿ Jean Piaget (1896 - 1980) foi um teórico da educação e psicólogo suíço, considerado um…

SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas PROFESSORA: Dra. Nancy Capretz Batista da Silva Turma: PS3R 5ª. feira 19:00 05/02: AULA 1 Apresentação dos objetivos dessa unidade de estudo, Bibliografia, Critério de avaliação (exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Leitura: DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. A construção social do sujeito. In: DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. Psicologia na Educação.…

Corretac. Realismo intelectual. d. Realismo visual. e. Garatujas. Feedback da resposta: Luquet chama de realismo intelectual - a criança desenha de maneira realista, isto é, desenha os pormenores do objeto, levando em consideração as suas relações recíprocas, o conjunto. Para Lowenfeld é a fase esquemática em que a criança desenha linha de base dando maior coordenação aos elementos desenhados, cometendo exageros e omissões. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos…

aprendizagem e, mais particularmente, o aprendente e suas relações com o referido processo. O Psicopedagogo é um profissional da educação e da saúde mental que utiliza como um de seus instrumentos para realizar diagnóstico dos problemas de aprendizagem as provas de inteligência elaboradas pelo autor da teoria denominada epistemologia genética ou psicogenética - Jean Piaget (1896-1980). A seguir, serão apresentadas algumas ideias fundamentais da teoria psicogenética que fundamentam o…

representatividade nestes estudos são Arnold Lucius Gesell (1880-1961) nos Estados Unidos, e o psicólogo e também pedagogo, Alfred Binet (1857-1911) na França. Por meio destas escalas, o desenvolvimento da criança poderia ser medido e comparado de acordo com uma referência, ou seja, o desenvolvimento da criança era avaliado segundo o que se esperava para sua faixa de idade ou de acordo com o comportamento considerado ‘normal’. Sigmund Freud (1856-1939), utilizando um procedimento…

Aplicação das Provas Piagetianas de Conservação Nome do Projeto Aplicação das Provas Piagetianas de Conservação Experiência Supervisionada PROVAS PARA DIAGNÓSTICO DO COMPORTAMENTO OPERATÓRIO PROVA DA CONSERVAÇÃO DAS QUANTIDADES DISCRETAS 1 – MATERIAL: 12 fichas vermelhas e 10 fichas azuis. 2 – PROCEDIMENTO: Dispor sobre a mesa 6 a 8 fichas azuis (para crianças de quatro anos usar seis fichas), alinhando-as. Pedir à criança que faça outra fileira igual com as fichas…

Piaget viveu muitos anos, pode escrever sua obra até 1955 e reescrevê-la até 1980, período de sua morte. Nesse sentido, escreveu sua autobiografia que, a seguir, é apresentada com os principais fatos que marcaram a construção de sua obra. 1896 – Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 9 de agosto de 1896. 1906 – Piaget foi um menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou-se por história natural, por meio da observação de um pardal albino; publicou seu primeiro trabalho e…

construção da perspectiva espacial e os níveis de tomada de perspectiva social. Participaram 16 alunos de 1ª, 3ª, 5ª e 7ª séries do Ensino Fundamental, em Londrina (PR). Os dados foram coletados em sete sessões incluindo o jogo, situações-problema e prova operatória. Os resultados apontaram interdependência entre as condutas apresentadas no jogo, o desenvolvimento das perspectivas espacial e social em relações construtivas e integrativas. Os resultados revelaram ainda o jogo como uma…

pesquisa do que não vai bem com o sujeito em relação a uma conduta esperada. O ato atencioso da família ao se preocupar em levar uma criança a um profissional já é para ela o indicador de que os pais passaram a se interessar mais e dar a devida atenção a criança. A entrevista familiar exploratória situacional - EFES (Weiss, 1987 p.29), reúne os pais com a criança, sendo os objetivos: a compreensão da queixa nas dimensões familiar e escolar, a captação das relações e expectativas…

maturação neurológica, comportamental, cognitiva, social e afectiva da criança. O desenvolvimento tem como objectivo tornar a criança mais apta de modo a conseguir satisfazer as suas necessidades face a si mesma e face ao seu meio envolvente. Jean Piaget elaborou uma teoria do desenvolvimento a partir do estudo da inteligência da criança e do adolescente. A sua teoria permitiu que se acabasse com a concepção de que a adolescência da criança era semelhante à do adulto, existindo entre…