Provas Pedagógicas De Piaget

como orientadora de aprendizagem. A avaliação dos meus alunos é feita através de recursos variados (avaliações, atividades em grupos, pesquisas de campo) e uma prova final que é elaborada pelo sistema FIEMG e é corrigida por mim. Apóio minha prática docente, mesclando conceitos de estudiosos como Paulo Freire, Piaget e especificamente na área de Língua Portuguesa, Alpheu Tersariole. Trabalho as questões das diferenças, abordando sempre os princípios humanos, a…

estudiosos do assunto. Onde a escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social, por isso ela deve imitar a vida. Se na tendência liberal tradicional, a atividade pedagógica estava centrada no professor, na escola renovada progressivista, defende-se a idéia de "aprender fazendo" portanto centrada no aluno, valorizando as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo ao meio natural e…

inatingível, tanto do ponto de vista do conhecimento como da organização do currículo escolar. 2- Faça uma contraposição entre a teoria construtivista e a teoria social crítica no contexto escolar. Resposta:Na teoria Construtivista as descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, mas, de certa forma, demonstraram que a transmissão de conhecimentos é uma possibilidade limitada. Por um lado, não se pode fazer uma criança aprender o que ela ainda não tem condições de…

............ 4 CONCEITOS E DEFINIÇÕES DE PIAGET ................................................... 5 CONCEITOS E DEFINIÇÕES DE VYGOSTKY............................................8 CONCLUSÃO...................................................................................................... 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................11 INTRODUÇÃO Didática é uma atividade da ciência pedagógica que tem como objetivo, ensinar métodos e

Critério de avaliação (exercícios e provas). Apresentação da vida e da obra de Piaget e as implicações de sua teoria para a Psicologia e Educação. Leitura: DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. A construção social do sujeito. In: DAVIS, C.; OLIVEIRA, Z. M. R. Psicologia na Educação. São Paulo: Cortez, 2010. 3ª Edição. 12/02: AULA 2 As concepções epistemológicas da teoria de Piaget: empirismo, inatismo e interacionismo/construtivismo piagetiano; Noção de inteligência em Piaget e em outras…

Dialética) Explicam o conhecimento mediante a participação do sujeito e objetos do conhecimento, que resulta na construção das estruturas do sujeito e na organização do real. Essa teoria tem como principais representantes Piaget, Vygotsky e Walon. O Interacionismo em Jean Piaget Favorecem o desenvolvimento da flexibilidade do juízo moral e a emergência do sentimento de obrigações recíprocas consistindo em grande delito a infração de suas leis a vida na comunidade infantil. O sentimento…

opções que se apresentam? Escolher a primeira escola do filho ou a nova (após um período em outra instituição) requer optar por uma linha pedagógica que definirá a maneira pela qual a criança será ensinada. Conhecer o colégio e se identificar com seus valores são formas de colaborar com o aprendizado. No Brasil, atualmente, existem diversas abordagens pedagógicas, mas, no entanto, muitas são parecidas em vários aspectos e é comum que apareçam de forma mesclada nas escolas. Conheça…

teorias do conhecimento que muito contribuiu e contribui para a reflexão das práticas pedagógicas contemporâneas. Nos anos 60, o processo ensinoaprendizagem era influenciado pelas idéias de educadores comportamentalistas que recomendavam a apresentação de objetivos do ensino na forma de comportamentos observáveis, indicando formas de atingi-los e indicadores mínimos de desempenho. Nessa mesma época, idéias de Jean Piaget sobre desenvolvimento intelectual começaram a ser conhecidas e…

Valente, em 1993, apresentava a informática como uma dessas possibilidades, ao defender o uso do computador como uma ferramenta que auxiliaria na alteração do método tradicional, no qual predominava a transmissão de conteúdos, para uma prática pedagógica que buscasse encontrar caminhos para a promoção de uma melhor aprendizagem dos educandos: As possibilidades de uso do computador como ferramenta educacional crescem e os limites dessa expansão são desconhecidos. Cada dia surge…

MARÍLIA NASCIMENTO RODRIGUES RELATÓRIO DAS PROVAS REALIZADAS COM BASE NA TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DE JEAN PIAGET VITORIA DA CONQUISTA – BA 2010 1.0 Apresentação No âmbito da disciplina de Psicologia do desenvolvimento foi- nos proposto a realização de um trabalho prático onde percebemos o desenvolvimento cognitivo de crianças em diferentes faixas etárias na perspectiva de Jean Piaget. A teoria psicogenética surgiu das observações de Jean Piaget (1896-1980) com relação…