Projetos Pedagogicos Sobre Artes

Pedagogia - EAD Esta é uma etapa importante do curso de Pedagogia – EAD, com a realização do Estágio Curricular Supervisionado - ECS. Neste momento o aluno terá oportunidade de articular os conhecimentos teóricos às situações práticas do fazer pedagógico. É importante compreender que além de ser um componente curricular obrigatório, o estágio trará contribuições relevantes para sua formação, portanto realize-o com seriedade e compromisso. Neste manual estão todas as orientações necessárias para

Diversidade com arte DADOS DA INSTITUIÇÃO: ESCOLA: DADOS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO: Equipe Inclusão: Guiomar Jaqueline Livia Luzinete Ludimila CRIANÇAS DE 16 ANOS DE IDADE (COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 06 E 14 ANOS) PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Março a junho de 2014 APRESENTAÇÃO: Este projeto de inclusão quer fazer com que a criança que tenha necessidades especiais possa aprender de maneira mais agradável e significativa o conteúdo fornecido a ela, com a Diversidade com Arte,…

PARECER PEDAGÓGICO "Aprender é apropriar-se da linguagem; é historiar-se, recordar o passado para despertar-se ao futuro; é deixar-se surpreender-se pelo já conhecido. Aprender é reconhecer-se, admitir-se. Crer e criar. Arriscar-se a fazer dos sonhos textos visíveis e possíveis." (Alicia Fernandez) Durante a maior parte ano letivo HUGO DE ARAÚJO CORREIA, apresentou uma oscilação nas suas relações afetivas com os colegas. Demonstra que compreende os limites de convivência em grupo, porém, de um

“5 às 5”: jogar com arte e “Vice-Versa” Índice Introdução A Biblioteca Municipal de Sátão 3 Os Objetivos 4 O “Projeto” 1 2 5 Município de Sátão – Biblioteca Municipal “5 às 5”: jogar com arte e “Vice-Versa” Introdução A propósito dos tempos que correm, da fuga à informação transmitida em papel, ao livro, à parte mais tátil do cinema ou da música, deparamo-nos com um abandono evidente e entristecedor dos espaços albergues da cultura da leitura não virtual,

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE CURRÍCULO E PESQUISA EDUCACIONAL PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINAS Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico Assessoria de Currículo Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e ação Heliton Leite de Godoy Coordenação Pedagógica Miriam Benedita de Castro Camargo Organizadora 2013 Projeto Gráfico e Capa LCT…

a pedagogia no seu conceito, é o conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo. Temos diversas definições de pedagogia: Pedagogia é a ciência da educação; Pedagogia são a ciência e a arte de educar; Pedagogia é a arte de educar; Pedagogia é a reflexão metódica sobre a educação para esclarecer e orientar a prática educativa. (DURKHEIM e RADICE.). É a teoria ou ciência da prática educativa. Progrediu-se paralelamente a esta experiência ao longo da história da…

INTRODUÇÃO A arte-educação desenvolvida nas Organizações Não Governamentais (ONGs) com foco no teatro surgiu a partir da vivência pedagógica in loco desenvolvida nas comunidades atendidas pelo programa através de uma pesquisa qualitativa descritiva que foi norteada pelo trabalho desenvolvida especificamente no PDA Sonho de Criança, que vem desenvolvendo um trabalho arte-educativo e sócio cultural com crianças e adolescentes dos bairros situados na SER VI em Fortaleza - CE. Nesta perspectiva

INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico é um instrumento teórico–metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de uma forma sistematizada consciente, científica e participativa. É o caminho mais acertado para reinventar a escola, resinificando suas finalidades e objetivos. O Projeto Político Pedagógico destina-se a contemplar os diversos aspectos da Unidade Escolar, caracterizando ambientes, materiais, comunidades escolar e social, identificando núcleos,…

“Mais Cultura nas Escolas”? 1.3 Quais atividades deverão ser desenvolvidas? 1.4 Quais são os eixos temáticos propostos pelo “Mais Cultura nas Escolas? 1.5 Quem pode participar do “Mais Cultura nas Escolas” 1.6 Qual o valor a ser destinado a cada projeto, como será repassado e em que deve ser utilizado? 1.7 Por quanto tempo as atividades deverão ser oferecidas? 1.8 Execução e prestação de contas dos recursos 4 4 5 6 8 2. Como participar do “Mais Cultura nas Escolas”?…

INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico é um instrumento teórico–metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de uma forma sistematizada consciente, científica e participativa. É o caminho mais acertado para reinventar a escola, resinificando suas finalidades e objetivos. O Projeto Político Pedagógico destina-se a contemplar os diversos aspectos da Unidade Escolar, caracterizando ambientes, materiais, comunidades escolar e social, identificando…