Projeto Pedagogico Identidade E Autonomia

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO ELIANE CALISTRO ZANETTE A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Cuiabá 2014 1 ELIANE CALISTRO ZANETTE A FIGURA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DO PLANO POLÍTICO PEDAGÓGICO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP) o que é, para que serve o projeto na escola, quem elabora, qual a participação do professor, porque é importante que o professor conheça o PPP e porque é importante discutir ele na escola. O Projeto Político Pedagógico é antes de tudo a expressão de autonomia da escola no sentido de formular e executar sua proposta de trabalho. É um documento juridicamente

Síntese do texto de VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político- pedagógico da escola: uma construção possível. 2a edição Papirus, 2002. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos paraprofessores, pesquisadores einstituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca damelhoria da qualidade do ensino.Refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escolacomo um processo coletivo necessita pensar na organização de seu

seu projeto com suas reais necessidades onde as suas teorias segem coniventes com a prática retratando a realidade escolar , tendo como sustentação uma base teórico solida , e reflexível se tratando que este documento nunca esta pronto ou acabado , pois sua produção tem um caráter continuo , vivenciando um processo avaliativo antes , durante e depois da sua elaboração . Dessa forma elaboração do projeto político -…

PESQUISA SOBRE O PPP: Qual o significado e a importância do projeto político-pedagógico para a escola? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escolaprogressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira (Cf. Módulo 1). O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de

O Projeto Político-Pedagógico é um documento de registro do caminho escolhido pela escola para efetivar suas intenções, expressar sua identidade, suas ações é um plano onde visa o ensino de qualidade. Ele vem para fomentar a discussão e a reflexão sobre qual modelo de escola queremos; participativa e comprometida com a relação sociedade-escola. Ele é um referencial para direcionar as necessidades da instituição. É de suma importância ter um projeto norteador como o PPP onde é a partir…

PERÍODO AUTONOMIA NA ESCOLA PÚBLICA MABEL DE FREITAS LACERDA DIVINÓPOLIS, NOVEMBRO DE 2012 RESUMO O presente artigo analisa a questão da autonomia da escola pública. A noção de autonomia é, por conseguinte, um construto que exprime o interesse provisório e contraditório do coletivo; trata-se de uma práxis desenvolvida a partir da ação comunicativa do conjunto dos sujeitos participantes do fazer escolar. Conceder maior ou menor autonomia às escolas, mas sim reconhecer a…

que tratam do assunto e que buscam enfatizar o processo da organização do trabalho pedagógico enquanto ação democrática para a melhoria da qualidade da educação institucionalizada. Apesar de se tratar de uma pesquisa bibliográfica, buscou-se relacionar o tema abordado com as condições de trabalho das escolas públicas do município de Tucuruí que, a cada dia, vem conseguindo implantar seus projetos políticos pedagógicos e, assim, alcançar bons resultados em relação à organização do espaço…

mais especificamente, como os princípios pedagógicos da interdisciplinaridade, da contextualização, da identidade, da diversidade e da autonomia das crianças das classes iniciais aparecem (ou não aparecem) nesse currículo. Caso você já tenha (ou esteja) realizando estágio nesse segmento, você pode aproveitar o currículo dessa instituição de estágio para a elaboração do TCD. TCD – FUNDAMENTOS DAS CLASSES INICIAIS TEMA: Teoria e Planejamento Pedagógico OBJETIVO- Relatar com clareza

2 ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Ao discutir o valor do Projeto Político Pedagógico, em termos técnicos, o terreno estará preparado para uma observação profunda dos objetivos alcançados pela escola, e expor o que foi observado nas reuniões promovidas pelo gestor democrático, nestes eventos é comum se fazer questionários, que geralmente são da seguinte forma:Que escola temos? Que escola queremos? O que fazer para termos a escola que queremos? Consequentemente as respostas destas