Teoria e planejamento pedagógico

FUNDAMENTOS DAS CLASSES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
TAREFA PARA O ALUNO FAZER
GRADUACAO A DISTANCIA-GLOBAL
Fundamentos das Classes Iniciais
FUNDAMENTOS DAS CLASSES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Caro Aluno,

A partir da análise do currículo de uma escola (pública ou particular) de sua escolha, comente o que é proposto para as classes iniciais do ensino fundamental estabelecendo uma correlação com os objetivos gerais dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais).
Analise, mais especificamente, como os princípios pedagógicos da interdisciplinaridade, da contextualização, da identidade, da diversidade e da autonomia das crianças das classes iniciais aparecem (ou não aparecem) nesse currículo.
Caso você já tenha (ou esteja) realizando estágio nesse segmento, você pode aproveitar o currículo dessa instituição de estágio para a elaboração do TCD.
TCD – FUNDAMENTOS DAS CLASSES INICIAIS
TEMA: Teoria e Planejamento Pedagógico
OBJETIVO-
Relatar com clareza e de forma simples o tema sugerido, ressaltar e indicar sua importância, citando as propostas de trabalho que tem como objetivo principal o estudo do currículo de uma escola e as propostas para as classes iniciais do ensino Fundamental, buscando analisar seus projetos , desenvolvendo uma pesquisa qualitativa,utilizando uma coleta de dados.

JUSTIFICATIVA- Todo e qualquer processo que envolva EDUCAÇÂO são importantes, porém, o que literalmente envolve Ensino-Aprendizagem, considero o carro chefe de todo o processo que dá vida a educação , é aquele que encaminha , dá ação as ideias e transpõe as barreiras e as dificuldades relacionadas ao currículo de uma escola. Considero relevante toda e qualquer estruturação baseada no PCN, é dele que tiramos todas as propostas curriculares e pedagógicas para colocar em prática no dia a dia na escola e assim poder sempre buscar melhorar os projetos de trabalho.

INTRODUÇÂO - A Unidade Escolar que escolhi, é a escola em que trabalho,