Projeto Pedagogico Em Ingles

O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA na perspectiva de uma educação para a cidadania Moacir Gadotti (*) Estamos hoje discutindo esse tema porque a questão do projeto da escola é problemática, isto é, representa um desafio para todos os educadores. Se há algumas décadas a escola se questionava apenas sobre seus métodos, hoje ela se questionava sobre seus fins. Até muito recentemente a questão da escola limitava-se a uma escolha entre ser tradicional e ser moderna. Essa…

......................................................13 3.8 RELAÇÃO ESCOLA E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO AO ALUNO...........................14 3.9 A ESCOLA E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS EDUCADORES..................................15 3.10 PROJETO PEDAGOGICO...........................................................................................15,16 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE GESTÃO......................17,18 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................

PROJETO PEDAGÓGICO: LEITURA E LITERATURA NA ESCOLA Projeto pedagógico: O palco literário Público Alvo: Alunos do Ensino Médio Áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Inglês e Arte. Professores autores: Adriane, Filomena, Desterro, Nodeci, Sônia e Vanessa. Justificativa A elaboração desse projeto tem em vista a vivência de estratégia de letramento literário na escola de incentivo à leitura das obras, despertando o gosto pela leitura, adotando novos pontos de…

Cursos: Licenciatura em Letras - Português/Inglês Ano: 2009.2 Disciplinas: Estágio Supervisionado I Semestre: 6º Datas da Observação: _24/03/2010_____________ Prof.ª (s) Ana Márcia Lima Aluno (a): Gessé Vieira ______________________________________________________________________________________________ ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA 1) IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1.1) Nome da Escola:…

pressupostos apresentados pela Escola de Administração Fazendária, através da realização do curso “Disseminadores da Educação Fiscal”. A finalidade da Educação Fiscal é o desenvolvimento do Estado Democrático de Direito; concepção contida no Projeto Político Pedagógico da escola que, através da Gestão Democrática elaborado pelos segmentos que compõem a comunidade escolar, garante o conjunto de princípios e regras de convivência social e qualificação de ações e funções de…

relatório tem como objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio de Observação na disciplina Prática de Ensino de Inglês Língua Estrangeira – PEILE – I. As atividades compreenderam observação em turmas do Ensino Fundamental, aplicação dos Questionários de Análises de Expectativas e Necessidades – QAEN - dos alunos, o qual dará subsídios à elaboração do Projeto de Regência na disciplina PELIE II no semestre seguinte. Utilizou-se como referencial teórico André (2008),…

dia __/__/__. A escola pertence ao município do Rio de Janeiro e atende a EI e o primário carioca no Ensino Fundamental. Tem 22 turmas, com o total de 418 alunos. Possui 22 professoras regentes, 2 professores de Educação Física, 2 professores de Inglês, 1 professor de Artes, 1 diretora, 1 diretora adjunta, 1 coordenadora pedagógica, 2 secretárias, 2 agente educadores e 14 funcionários de apoio. 2. Atividades realizadas 3.1 Atividades de Sondagem O…

prazer, momentos em que nos sentimos importantes por ajudar o aluno a encontrar a forma correta de construir um conhecimento que o ajudará por toda a sua vida. Assim vamos relatar a metodologia utilizada e em que nos baseamos para a construção do projeto e sua efetivação na sala de aula. O estágio foi realizado na Escola Estadual Aldinar Gonçalves de Carvalho, e este relatório trará um pouco da história dessa importante escola de nosso município, bem como a sua fundamentação teórica e…

UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO – ES Curso de Letras Inglês Renan Garcia Cordeiro Silvan Carvalho Herculano A UTILIZAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS COMO APOIO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA Cachoeiro de Itapemirim – ES 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO A UTILIZAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS COMO APOIO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA Pré-Projeto elaborado pelos…

estabelece que o estágio curricular supervisionado a ser feito nas escolas de educação básica deve ser vivenciado durante o curso de formação e com tempo suficiente para abordar as diferentes dimensões da atuação profissional. Deve, de acordo com o projeto pedagógico próprio, se desenvolver a partir do início da segunda metade do curso, sob a supervisão da escola de formação. Atendendo ao que dispõe a legislação federal que trata da matéria, pode-se afirmar que “o estágio curricular…