Projeto Leitura E Escrita Multisseriado

Alberto Lopes Silva Edna Eufrázio de Almeida Emerson Rodrigues Rocha Israel Nogueira Anes Luzangela Machado Marat Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Irmã Maria Amábilis Bonna do Município de Barcelos Barcelos 2013 Carlos Alberto Lopes Silva Edna Eufrázio de Almeida Emerson Rodrigues Rocha Israel Nogueira Anes Luzangela Machado Marat Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Irmã Maria Amábilis Bonna do Município de Barcelos Trabalho de…

valorização humana também teve que se adequar a novas mudanças . O programa Escola Ativa procura acompanhar o avanço desse direito junto às classes multisseriadas. Isso significa tratar a educação escolar como instrumento pedagógico para construir um projeto de desenvolvimento capaz de garantir a igualdade de direitos, a justiça social e a solidariedade entre as pessoas do campo. O objetivo maior dessa monografia é mostrar como funciona este programa Escola Ativa. Esta monografia foi…

........................................................ 7 1.2 RECONHECIMENTO DO AMBIENTE E APLICAÇÃO DA SEQÜÊNCIA DIDÁTICA .................................................................................................... 10 2. O PROJETO EM QUESTÃO ............................................... 14 2.1 OBTENÇÃO DE RESULTADOS ALMEJADOS.................................... 14 2.2 ESTIMULO A OBTENÇÃO DO CONHECIMENTO............................... 15 3. O…

voltada ao manuseio de bola em quadra, porém a realidade não é essa. Quando bem planejada, trata-se de uma disciplina voltada a qualidade de vida e promoção a saúde. O presente artigo é compreendido por uma pesquisa bibliográfica onde está pautado na leitura de referências sobre a Educação do Campo em aspectos históricos e legislativos, além de abordar sobre a articulação do trabalho do professor do campo a Educação Física. Portanto é importante conhecer e analisar aspectos norteadores a…

1│INTRODUÇÃO 7 2│OBJETIVOS GERAIS 9 2.1│OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 3|CONTEXTO GERAL DA INSTITUIÇÃO 10 3.1| Caracterização sócia- econômica e cultural 10 3.2| Estrutura física e material 11 3.3| Organização didático-pedagógica 14 3.4| Projeto Político Pedagógico 17 3.5| Currículo e Avaliação Escolar 18 4| CONTEXTO GERAL DA TURMA E ESPAÇO ESCOLAR 22 5| RECURSOS DIDÁTICOS 23 5.1| Seleção dos Conteúdos 23 5.2| Estratégias e Procedimentos Pedagógicos 24…

tornar-se um ser aprendente. Uma maneira de aprendizagem que o professor passava para o aluno e logo em seguida já cobrava uma prova escrita ou oral, não se preocupava com o aprendizado do aluno, a partir do momento em que o aluno estava decorando, para o professor o aluno já estava alfabetizado. Nas escolas de antigamente a maioria funcionava em regime multisseriado, todas as séries juntas quando ainda se tinha uma escola, uma sala de aula apropriada, muitas das vezes as escolas…

1.1- O LIVRO DIDÁTICO E O TRABALHO COM CONTEÚDOS VOLTADOS PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NA ESCOLA Há tempos, a escola compartilhava com seus discentes um acervo bibliográfico que nada mais era que uma receita de alfabetizá-los para a leitura alfabética e retórica de algumas palavras e frases. Nesse modelo de ensino tradicionalista, o texto, por vez, buscava sem sentido algum trabalhar o contexto da letra ou sílaba explorada, sem muita vontade de propor um diálogo com o senso crítico do

compartilhados comigo. Por não me deixar desfalecer. Aos meus sobrinhos, por acreditar que eu poderia ser “mestre-cuca”, como me chamam; 6 A professora, Jussara Tânia Moreira, pessoa por quem tenho imenso carinho. Primeira professora a olhar o projeto que deu início a esse estudo, através de quem, pela primeira vez ouvir falar em histórias de vida. A você professora, com carinho. A professora, Soraya Adorno, pessoa que durante a trajetória da seleção para o ingresso no…

faziam, não as acolhiam bem. Funcionando a princípio na casa do professor Pretextato Silva 966 Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 138, set./dez. 2009 O recinto sagrado e reunindo ao menos quinze alunos, a escola ensinava “leitura, doutrina, as quatro operações da aritmética e escrita”. Otimista, Adriana Maria Paulo da Silva postula a hipótese de essa experiência educacional “ter sido uma, entre várias outras experiências semelhantes, de cuja historicidade nós só temos fragmentos e…

gratuita para todo o cidadão. Romanelli (1993) e Piletti (1996) mostram alguns acontecimentos da Educação Brasileira: 11 1826 – Decreto que cria quatro graus de instrução: pedagogias (escolas primarias), liceus, ginásios e academias. 1827 – Projeto de lei que propõe instalação de pedagogias em todas as cidades e vilas; criação de escolas só para meninas e exame de seleção para professoras. 1834 – Com o Ato Adicional à Constituição as províncias passariam a serem…