Projeto De Pesquisa Na Educação Infantil Sobre Genero E Sexualidade

Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade CADERNOS SECAD 4 Gênero e Diversidade Sexual na Escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos Brasília – DF Maio de 2007 Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Ricardo Henriques Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC) Esplanada

TELHA PIAUI. COCAL DE TELHA JANEIRO2013 MAURISE DE SOUSA COSTA A IMPORTANCIA DA ORIENTAÇÃO SEXUAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS DO 6ºAO 9º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL ANISIO TEODORO DA SILVA EM COCAL DE TELHA PIAUI. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia Cientifica requisitos básicos. Orientadora: Msc Maria pessoa da silva Cocal de telha 2013 SUMARIO…

fundamental sobre a homofobia na escola em Santa Maria (Rio Grande do Sul / Brasil) Elementary and High School teachers´perception on homophobia at school in Santa Maria (Rio Grande do Sul / Brazil) Zulmira Newlands Borges1 Guilherme Rodrigues Passamani2 Mariane Inês Ohlweiler3 Muriel Bulsing4 1 Doutora em Antropologia Social (1998). Professora do Departamento de Ciências Sociais e do Mestrado em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Pós-doutorado pela…

acaba, e pode nunca mais voltar. Encarniça-se então sobre o momento, come-lhe o fogo, e o fogo doce arde, arde, flameja. Então, ela que sabe que tudo vai acabar, pega a mão livre do homem, e ao prendê-la nas suas, ela doce arde, arde, flameja. (LISPECTOR, 1994, p.22) RESUMO A sexualidade permeia a vida humana por fazer parte de sua constituição. Entretanto, muitas dificuldades são encontradas no campo educacional porque falar de sexualidade significa falar de concepções…

AÇ Ã O PA R A T Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas OD OS EDUC A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores/as, acadêmicos/as e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse…

PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Glessy Spuldaro Sgarbi Balneário Comboriu – SC 2013 013 Glessy Spuldaro Sgarbi SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia do Curso de Pós-Graduação apresentada a Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares com Ênfase em Educação Infantil e Séries…

GÊNERO E SEXUALIDADE EM UMA ESCOLA ESTADUAL: NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES Brasilino Garcia Machado Sinomar Ferreira do Rio (Orientador) Resumo Este projeto tem por objetivo principal compreender gênero e sexualidade e suas implicações na sala de aula por meio da perspectiva dos professores. Dessa forma a metodologia empregada será um questionário de perguntas abertas e fechadas para que posteriormente possa ser realizada a análise verificando como é desenvolvido a questão

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul-UFMS Campus do Pantanal – CPAN Disciplina: Psicologia da Educação Corumbá, 25 de Maio de 2012. 7° Semestre de Psicologia Acadêmica(s): Amanda Inez de Carvalho Costa e Fernanda Fernandes Rolim. RPE – Relato da pesquisa Exploratória: Identificação: Identificação do (a) (s) Acadêmicos(s): Nome: Amanda Inez de Carvalho Costa e Fernanda Fernandes Rolim N° de matricula: Amanda – 200905620030 Fernanda-200905620146 …

CURSO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA Participantes da Equipe J: Rosane Seixas Guedes Rosangela Raimunda de A. Brito Rutiléa Ramos dos S. Viana Thelma Regina Santos Viana Vânia Espinheira Dantas Vera Lícia Souza Andrade Yara Lucia Boamorte Braz Tutora: Ana Gabriella de Oliveira Sardinha RESUMO Um fato observado pelo grupo atuante em escola pública foi o alto índice de gravidez entre 12 e 14 anos com alunas entre o 6º e 7º ano do Ensino

40 anos, percebe-se ainda hoje, a dificuldade dos professores em elaborar temas referentes à sexualidade na sala de aula. Ao tratar do tema Orientação Sexual, busca-se considerar a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte. Relaciona-se com o direito ao prazer e ao exercício da sexualidade com responsabilidade. Englobam as relações de gênero, o respeito a si mesmo e ao outro e à diversidade de crenças, valores e expressões…