Projeto De Intervenção Brinquedoteca

pesquisa que teve como objetivo principal o desenvolvimento integral de crianças que eram atendidas pelo Serviço de Psicologia Aplicada, uma vez que, como estratégia, utilizou o jogo infantil e a observação lúdica como meio para o diagnóstico e intervenção das dificuldades escolares apresentadas, procurando integrar aspectos cognitivos, afetivos, motores, sociais e de linguagem, além de interagir com a família e a escola. Desta forma, a pesquisa realizada caracterizou-se como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: BRINQUEDOTECA – UM OLHAR DIFERENTE SOBRE A INFÂNCIA Contagem 2013 TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO EIXO TEMÁTICO: BRINQUEDOTECA – UM OLHAR DIFERENTE SOBRE A INFÂNCIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na…

09/06/14 Projeto Multidisciplinar II Diagnóstico Psicopedagógico Tema 4 Prof.ª Camila Beltrão Medina Conteúdo • Aspectos conceituais. • Aspectos relevantes ao diagnóstico. Diagnóstico Psicopedagógico • Tarefa docente ou médica? http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/Medico_dermatologo_boticas_qf.jpg 1 09/06/14 Termo Diagnóstico Educação 1970 Investigação sobre os motivos que conduziam determinado aluno a não aprender ou ao fracasso escolar. Substituição do Termo Advento

Projeto Multidisciplinar II Iniciado em sábado, 23 agosto 2014, 19:21 Completado em sábado, 23 agosto 2014, 19:35 Tempo empregado 13 minutos 30 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) 1. Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher uma resposta. a. Os conteúdos escolares e suas dificuldades. b. O…

RESUMO Este estudo trata da importância da se instalar uma brinquedoteca na emergência pediátrica da Santa Casa de Misericórdia de Sorocaba, e assim contribuir para a recuperação que estejam hospitalizadas e, em observação. O objetivo foi observar como poderia ser implantado uma prática de apoio psicológico e adaptativo da criança ao espaço hospitalar. Como metodologia, optou-se pelo enfoque estatístico, numa abordagem qualitativa, utilizando-se de técnicas de coleta de dados, quais…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA CÍNTIA TIMM BUBOLZ: 6789434607 ELGI ALICE S. DE SOUZA: 7117504845 MELISSA WALLY ELERT: 6785381880 VIVIANE ALVES LEITZKE: 7117508815 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação da professora-tutora presencial Gabriela Ferreira…

Projeto Multidisciplinar II Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sexta, 24 agosto 2012, 22:52 Completado em sexta, 24 agosto 2012, 22:53 Tempo empregado 54 segundos Acertos 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Acertos: 1 Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher…

Fátima Alves Rodrigues 4211800374 Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor tutora Tânia Maria…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II TÍTULO DA ATIVIDADE: NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Camila Andriotti Naide dos Santos Guedes Tomizawa – RA 7123528962 Gleice Guilherme – RA 4947933947 Nadia Maria dos Santos Ribeiro – RA 3821681348 Glaucia N. Guilherme – RA 4322813785 Elizângela de Fátima Ribeiro L. Mandú – RA 5302947301 Fernanda Vanessa Aparecida do Nascimento - RA Pindamonhangaba 2013 1 INTRODUÇÃO O presente…

CILENE OLIVEIRA FLORIANO BRINQUEDOTECA HOSPITALAR E SUA IMPORTÂNCIA NO TRATAMENTO E RECUPERAÇÃO DE CRIANÇAS INTERNADAS CAMPO GRANDE/ MS 2014 SPEI – SOCIEDADE PARANAENSE DE ENSINO E INFORMÁTICA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MÉDICA HOSPITALAR, MEDICINA PSICOSSOMÁTICA E NEUROCIÊNCIA. CILENE OLIVEIRA FLORIANO BRINQUEDOTECA HOSPITALAR E SUA IMPORTÂNCIA NO TRATAMENTO E…