Projeto De Incentivo A Leitura No Ensino Fundamental

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHAO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TIMON – CESTI ADRIANA OSORIO DA SILVA GÊNEROS TEXTUAIS NA EJAI: CONTRIBUINDO PARA O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA TIMON-MA 2012 ADRIANA OSORIO DA SILVA GÊNEROS TEXTUAIS NA EJAI: CONTRIBUINDO PARA O PROCESSO DA LEITURA E ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado na Disciplina de Pesquisa em Educação em EJAI como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em…

própria escrita, pesquisas de Emilia Ferreiro demonstram que a leitura e a escrita como objetos cultural do conhecimento são adquiridas por um processo de autoconstrução, no confronto e interação da criança com o meio, essa construção inicia-se com o pensar, pensar com liberdade o que favorece e facilita o pensar com criatividade. A principio a criança necessita de interação de outras pessoas para solucionar problemas, através da leitura, a linguagem falada, é fundamentalmente um…

UNIVERSIDADE SAGRADO CORAÇÃO JAQUELINE FLÁVIA DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL BAURU 2013 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE COMPREENSÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa da Universidade Sagrado Coração, Bauru - SP, para a obtenção de aprovação na disciplina de Métodos e Técnicas da Pesquisa em…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A INFLUÊNCIA DA LEITURA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BELO HORIZONTE - MG 2011 1 2 DIRCILENE DO CARMO MACHADO A INFLUÊNCIA DA LEITURA DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de TCC apresentado junto ao Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix exigência parcial de graduação em…

Projeto: Quem lê viaja Identificação: Secretaria Municipal de Educação Nome do projeto: Quem lê viaja Tema: Incentivando a leitura Elaboração: Dinalva Ângela da Cunha Gameleira de Goiás, fevereiro de 2013. Publico alvo: Alunos e comunidade do Munícipio de Gameleira de Goiás Justificativa: “Se a criança é única culpada nos tribunais adultos por não ler, pede-se o veredito inocente... mais culpado são os adultos que não lhe proporcionam esse contato, que não lhes abrem essas e outras…

Tema: Leitura e Interpretação Coordenadora do projeto: Profª. Esp. Silvana Dalmoro Vila Picada, Porto Esperidião-MT Março de 2013 ESTADO DE MATO GROSSSO. PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ESPERIDIÃO-MT. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – SMEC. ESCOLA MUNICIPAL “DONA LILA HILL DE SOUZA.” “Minha Escola Lê: Ler é aprender” Projeto de leitura desenvolvido na Escola Municipal Dona Lila Hill de Souza, com os discentes do 1º ano ao 9º ano do Ensino…

1080624 PROJETO SOCIAL: “LER POR PRAZER”.. Centro Universitário Claretiano Curso: Pedagogia Acadêmica: Lourdes Kalck Marques Disciplina: Estagio Supervisionado Professora: Geane Correia da Silva Ji – Paraná/RO 2014 I – Nome do projeto: “Ler por prazer”. II – INTRODUÇÃO O projeto “Ler por prazer”, será desenvolvido na escola. E.E.E.F e Médio Pedro Vieira de Melo de Tarilãndia distrito de Jaru/RO com alunos do 4º ano “A”, Ensino Fundamental da no turno matutino, com o

Atividade: A partir da leitura do texto (Ler por prazer é o X da questão Num país castigado pelo analfabetismo, projetos de incentivo à leitura são muito mais que bem-vindos: são fundamentais), comente com suas palavras as possíveis razões que fazem do Brasil um país com baixo índice de leitura. Em seguida, sugira pelo menos 4 ideias para incentivar a leitura junto aos brasileiros. As razões que fazem do Brasil um país com baixos índices de leitura carregam em suas raízes…

A Importância da Leitura na Educação Infantil E Ensino Fundamental A Importância da literatura infantil na Educação Infantil e Ensino Fundamental I para o incentivo à leitura SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ..........................................................................................4 JUSTIFICATIVA .............................................................................................6 OBJETIVOS GERAL ...................................................................

PROJETO LITERÁRIO “SEDE DE LEITURA” "Dos diversos instrumentos do homem, o mais assombroso é, sem dúvida, o livro.Os outros são extensão do corpo.O microscópio, o telescópio, são extensões da vista; o telefone é extensão da voz;temos o arado e a espada, extensões do braço.Mas o livro é outra coisa: o livro é uma extensão da memória e da imaginação.” Jorge Luís Borges “O livro” conferência pronunciada na Universidade de Belgrano, Buenos Aires, 24/5/1978 Instituição: Biblioteca da…