Projeto De Incentivo A Leitura No Ensino Fundamental

Projeto de Sala de Leitura para a escola Dr. Luiz Zacharias de Lima- Monte Alto/SP INTRODUÇÃO: Ser capaz de imaginar outras vidas e outros mundos é a grande aventura de multiplicar nossa existência e nela assim, encontrar um sentido. Ouvir histórias desde a primeira infância é, sem dúvida, o aprendizado das palavras, o estímulo para criar, pela fala e pela escrita, e dominar com propriedade a linguagem. Então, não podemos mais pensar em ensino de qualidade sem elaborarmos e incluirmos…

PROJETO DE TRABALHO ESTAGIARIA: ELLIGENIE TEIXEIRA BEZERRA MATIAS 1. Título do Projeto: O Mundo Magico da Leitura. 2. Público-alvo: Alunos de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os professores, gestores, pais e todos os funcionários. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola municipal de Ensino Fundamental D. Pedro I. 4. Município/Estado: Paripueira /AL. 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Elineuza Lima dos Santos Melo. 6.…

ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR – APES CHRISTUS FACULDADE DO PIAUÍ – CHRISFAPI CURSO: BACHARELADO EM CIÊNCIAS DE CONTÁBEIS BLOCO: VII DISCIPLINA:ORÇAMENTO E CONTABILIDADE PÚBLICA PROFESSOR(A): GILSEANE URQUIZA DE CARVALHO ORÇAMENTO POR PROGRAMAS EDMARA BRITO JÉSSICA ROSIELE JORDANIA MONTE LAENE CARVALHO PIRIPIRI – PIAUÍ 2015 ORÇAMENTO POR PROGRAMAS 1 Problema Evasão escolar do ensino fundamental II (6º ANO) 2 Determinação da Situação: Por que os alunos não estão

DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ana Paula da Silva Ventriz – RA 5318965572 Lourdes Assmann Leandro RA 6311191835 Roselene Alves de Sousa – RA 5312955750 Sandra Helena Mota de Oliveira – RA 5318966153 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Jundiaí Junho /2013 INTRODUÇÃO Este é um projeto…

Centro Universitário Uniseb Interativo Pedagogia Estudos Dirigidos Atividade Avaliativa lI 23/09/2012 Projeto de Incentivo à Leitura Docente: Profª Alessandra Favero Aluna (o): Vinícius de Oliveira Souza Cód.: 187437 São José do Rio Preto / SP 2012 Projeto Cultura Viva 1-Objetivos: 1.1-Gerais: Entendendo o espaço escolar público como palco da popularização do acesso à cultura e fórum privilegiado para distribuição e transformação…

Importância da Biblioteca Escolar no Ensino e Aprendizagem da Leitura e Escrita Marina de Assis Fernandes Matos Almeida1 Resumo É notório que a leitura e escrita são extremamente importantes para o crescimento pessoal, profissional e social do ser humano. No contexto atual, a escola ainda é a principal formadora dessas habilidades, sendo o professor o mediador na construção do conhecimento. O presente artigo é uma reflexão referente ao desenvolvimento do Projeto de Intervenção…

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA INTRODUÇÃO Como sabemos, ensinar os alunos a ler e escrever é uma das principais tarefas da escola. A leitura e a escrita são muito importantes para que as pessoas exerçam seus direitos, possam trabalhar e participar da sociedade com cidadania, se informar e aprender coisas novas ao longo de toda a vida. Na escola, crianças e adolescentes precisam ter contato com diferentes tipos de textos, ouvirem histórias,…

O mundo mágico da leitura: o reencantamento do hábito de ler na construção da cidadania Registro na PROEC: 52809 Coordenador: Rosangela Valachinski Gandin Contato: gandin_valachinski@yahoo.com.br Vice-coordenador: Liliam Maria Orquiza Professores orientadores do projeto: David José de Andrade e Silva, Denise Kluge, Elsi do Rocio Alano Cardoso, Ione Maria Aschidamini, Gisele Kliemann, Judson Gonçalves de Lima, Luciana Ferreira, Alunos Bolsistas: Cristhine de Castro Ferreira, Ivone…

Projeto: O Mundo da Leitura. Publico Alvo: Este projeto é destinado a alunos de 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental, os professores, gestores, pais e todos os funcionários. Instituição da Pratica de Estagio: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Santo Antônio Município: Alenquer Estado: Pará Responsável Legal Pela Instituição de Pratica de Estagio: Denilson Chagas da Cruz de Castro Período da Pratica: 40 horas de 21\04 a 25\04 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Escola

desenvolvimento desse estágio, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva, foi a feita a opção de fazer um trabalho mais específico no Colégio Maxime, com as turmas de 5ª série (6º ano). A proposta foi de desenvolver um projeto, no qual os alunos são orientados fazer um trabalho de representação lúdica a partir de conteúdos ministrados em sala de aula. Considerando o contexto atual do Brasil e do Mundo, escola e educação significam possibilidades…