Principal Característica Do Bilinguismo

..............................15 2.1 - Bases legais - Um novo ponto de partida:.................................................15 2.2 - O que é uma educação bilíngue:...............................................................15 2.3 - O bilinguismo na educação infantil:..................................................17 2.4 - Direitos linguísticos da criança surda:..............................................20 3. ENSINO EM LIBRAS, MUDANÇAS E ADAPTAÇÕES NAS EMEBS....20 CONCLUSÃO:..

que comunicar não é somente oralizar um determinado código linguístico, a comunicação vai muito além. Ela carrega significados sociais e culturais, emoções, experiências individuais, visão de mundo. A educação de surdos, pautada nos princípios do bilinguismo: É o fato de o surdo ser usuário de duas línguas respeitando a diferença dos sistemas de línguas, sem hierarquias. Só por isso se torna um modo de garantir aos surdos melhores condições de acesso aos conhecimentos socialmente…

comunicação total e o bilinguismo. Através de seus estudos, você é capaz de identificar qual é a corrente pedagógica citada abaixo: Educar nesta proposta é cuidar para que se torne possível garantir que os processos naturais de desenvolvimento do indivíduo surdo sejam preservados, sempre que o acesso às duas línguas se mostre indispensável. Assim, as aquisições dos dois sistemas linguísticos vão ocorrer o mais cedo e o mais breve possível. Marque a alternativa correta: a-Oralismo e…

das experiências vividas com os surdos abade L’Epée percebeu que os gestos tinham a mesma função da língua falada e que permitiam a comunicação efetiva entre eles. De acordo com Lacerda (1998), L'Epée estudou a língua de sinais com atenção as características linguísticas, algo ainda não feito por outros interessados no ensino de surdos. Deu-se então o inicio do processo de reconhecimento da língua de sinais assim como metodologias que privilegiavam o ensino de surdos (QUADROS 2009). Na…

criança, sendo surda ou não.Atualmente, nas palavras de Goldfeld (1997), os métodos utilizados no oralismo recebem a denominação de Metodologias Orais e em sua maioria estão baseadas na teoria do Gerativismo de Avram Noam Chomsky (que foi um dos principais palestrantes do Fórum Social Mundial, realizado em Porto Alegre, Brasil, no ano de 2002). Em suas pesquisas Chomsky concluiu que, com a necessária atenção, a criança surda terá o mesmo sucesso que a criança ouvinte na aquisição da…

utiliza a escrita e o alfabeto digital (manual). • O alemão Samuel Heinicke proibia o uso de qualquer recurso manual, pois acreditava que os sinais prejudicavam o desenvolvimento da fala oral. 1 25/09/2013 Principais Métodos de Ensino • Método Visual: bilinguismo, ensino a partir de sinais e gestos. • Método Oral: oralismo, uso da voz e leitura orofacial (labial). • Método Bimodal: bimodalismo, mistura as modalidades visando a comunicação, também chamado de…

tempo fazer com que professores, alunos e a sociedade em geral, tivessem um novo olhar para essas pessoas, que fossem respeitadas em seus direitos de cidadãos que são, e que a surdez seja entendida não com uma doença, mas como uma diferença, uma característica do sujeito surdo (identidade), por meio da qual apresentam uma cultura e uma linguagem própria da pessoa surda, problematizando a normalização e a surdez como uma diferença e não como uma deficiência que deve ser extinta e tratada…

relações entre os países membros do Mercosul, as questões ligadas às línguas de imigrantes talvez sejam as que mais se encontram em aberto, no contexto brasileiro, tanto em termos da necessidade de uma educação mais adequada às situações de bilingüismo, quanto em relação à própria defesa dos direitos lingüísticos e à carência de pesquisas que dêem conta da complexidade das relações sociais e lingüísticas presentes nessas áreas. Historicamente, pode-se dizer, a política lingüística…

Anápolis 2010 CARLOS HUMBERTO RAMÍREZ ORTEGA SOARES UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DO BILIGÜISMO NO CURSO DE LETRAS DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS E HUMANAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Pesquisa referente à questão do bilingüismo no curso de Letras da Universidade Estadual de Goiás, UnUCSEH, realizada para formulação do Trabalho de Conclusão do Curso. Orientadora: Prof. Ms. Ivonete Bueno dos Santos. Anápolis 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE…

mesmo não faz parte da Libras tem somente a função de auxiliar para facilitar a comunicação. Cada pessoa pode ter seu sinal em Libras o ato de “dar um sinal” recebe o nome de batismo. 3.2_Surdez: percurso histórico Percorrer os principais fatos que marcam a construção dos significados de surdo e surdez ao longo história, além de enriquecer o estudo de Libras, permitirá o entendimento das lutas travadas pelos surdos na busca de uma identidade. Aristóteles entendia que…